8.2 做中华传统美德的践行者 课件(共29张PPT)+内嵌视频-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

(课件网) 思 维 导 图 薪火相传的传统美德 作用/地位 内涵/体现 体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。 是中华优秀传统文化的精髓，向未来的宝贵精神财富。 有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱，解决生活中的各种困惑，提升社会道德水平，推进社会主义道德建设。 ①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 ②崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ③精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ④天下兴亡、匹夫有责的担当意识 温故知新 践行中华传统美德 8.2 核心素养目标 政治认同：通过寻找身边的“中国好人”，分享他们的事迹，感受中华传统美德的力量，增强民族自信心和自尊心。 道德修养：感受中华传统美德对个人修养的积极作用，培养良好的个人品德和道德修养。 健全人格：感受中华传统美德对个人修养和社会和谐的积极的影响，做中华传统美德的践行者。 责任意识：知道践行中华传统美德是每位中国公民应尽的责任和义务，在日常生活中努力展现良好的道德品质，为构建和谐社会贡献力量。 自主学习 阅读教材P68-70的内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：2分钟 1.为什么要践行中华传统美德？P68 2.如何践行中华传统美德？P69-P70 生活观察 2004年底，印度洋突发海啸灾难。一对中年夫妇走进青岛市红十字会，为印度洋海啸灾区的灾民捐款五万元。当工作人员问其姓名时，他们留下了“微尘”的化名。在青岛市红十字会的记录中，这对热心公益事业、化名“微尘”的好心人，多次捐款且数额较大，却一直不愿透露真名。有人认为，“微尘”是值得尊重的人，不为名、不图利，只想以自己的方式做善事，那么人们就该尊重其选择。在青岛，“微尘”正在凝聚更多的爱心，越来越多的市民在捐款后也留下“微尘”“小小微尘”“微粒”等名字。现在,“微尘”已经成为诠释爱心的精神符号和青岛公益事业的品牌。 1.微尘身上有哪些中华优秀传统美德？ 2.从微尘的故事中感受中华传统美德的力量。 淡泊名利、无私奉献、助人为乐、扶危济困。 ①中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源。 ②运用好这些宝贵资源，有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱，解决生活中的各种困惑，提升社会道德水平，推进社会主义道德建设。 发现问题 笔记区 思考：今天，我们为什么要践行中华传统美德？ 原因：中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。 中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。在生活中，我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。 笔记区 1、弘扬传统美德的原因和表现 活动：传承美德，与青春共鸣 历史上有哪些神话或故事可以反应自强不息这种传统美德？ 自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。 女娲补天 精卫填海 大禹治水 闻鸡起舞 悬梁刺股 凿壁偷光 卧薪尝胆 议学活动一 下面是老师推荐的“中国好人”，请你们帮写推荐理由。 人物 “中国氢弹之父”———于敏 主要事迹 推荐 理由 1961年，我国核物理学家于敏开始从原子核理论研究转入氢弹原理研究和核武器研制。当时，我国想要研究氢弹，没有什么经验可以借鉴。于敏和他的团队几乎是从零开始，依靠他们的勤奋和智慧进行理论探索。通过不懈努力，他们自主研发，解决了氢弹研制中的一系列问题，形成了中国独立发展的氢弹构型，世人称为“于敏构型”。1967年6月17日，我国第一颗氢弹爆炸成功，书写了中国人用最快速度独立研制出氢弹的奇迹。 我推荐于敏，因为他身上体现了_____的美好品德，面对困难和挑战，我们应当_____。 自强不息 ①做自强不息的人 笔记： 自强不息的重要性：自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。 具体做法：面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为， ... ...