1.1 追求智慧的学问(共32张PPT，内嵌视频) 2024-2025学年统编版高中政治必修4

(课件网) 高中政治必修四《哲学与文化》 第一单元 探索世界与把握规律 第一课 时代精神的精华 第一框 从一首歌、一部电影、一件大事感受哲学智慧 你对哲学有哪些“刻板印象”？ 哲学家的事？ 枯燥？ 难懂？ 神 秘 ？ 晦涩？ 高大上？ 远离生活？ 那么，什么是哲学呢？ 你知道这些成语中蕴含了哪些哲理吗？在学习生活中有没有这些哲理的影子？ 郑人买履 刻舟求剑 水滴石穿 拔苗助长 初步感知哲学 物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，实事求是 事物是变化发展的，要求我们用发展的观点看问题 量变达到一定程度必然会引起质变，要求我们要注重量的积累 规律是客观的，不以人的意志为转移，要求我们做事要尊重客观规律 【教材总览】 第一课 时代精神的精华（哲学概论） 哲学 第一单元 探索世界与 把握规律 第二单元 认识社会与 价值选择 第三单元 文化传承与 文化创新 第二课 探究世界的本质（辩证唯物论） 第三课 把握世界的规律（唯物辩证法） 第四课 探索认识的奥秘（认识论） 第五课 寻觅社会的真谛（社会历史观） 第六课 实现人生的价值（人生价值观） 第七课 继承发展中华优秀传统文化（不忘本来） 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果（吸收外来） 第九课 面向发展中国特色社会主义文化（面向未来） 辩证唯物主义 历史唯物主义 马克思主义哲学 文化 理 论 基 础 拓展和应用 导入新课： "The unexamined life is not worth living" 未经审视的人生，是不值得过的 ———古希腊苏格拉底（柏拉图对话录）《申辩篇》 生活处处有哲学，哲学就在我们身边。 目录 CONTENTS 哲学的起源 哲学与世界观 哲学与具体科学 1 Part 哲学的起源 第一节 追求智慧的学问 1.什么是哲学？ 2.哲学从何而来？（哲学如何产生？） 3.哲学与时代的关系？ 4.什么是世界观、方法论（世界观、方法论的含义） 5.世界观和方法论关系？ 6.哲学与具体科学关系？（具体科学有哪些 ） 【自主预习】 哲学的终极三问 哲学的起源 1.哲学的本义：爱智慧或追求智慧。 “现世的智慧”，“文化的活的灵魂”。（马克思） Philosophy源自希腊 Philo＋sophia ＝Philosophy 爱 ＋ 智慧 ＝爱智慧或追求智慧。 西方 “哲，智也。”--《尔雅》 “哲，知也。”--《说文解字》 在古汉语中，“知”通“智”，即智慧 中国 哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于从总体上把握人与世界的关系。 注意：哲学≠智慧，而是追求智慧之学。哲学不都是正确的。 哲学是人们通过对一系列关乎宇宙和人生的一般本质和普遍规律问题的思考而形成的一门学科。 “因为惊讶，这种经验确实是爱智者（哲学家）特有的。除了惊奇之外，哲学没有别的开端。” ———柏拉图 “古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异。他们先是惊异于种种迷惑的现象，逐渐积累一点一滴的解释，对一些较重大的问题，例如日月与星的运行以及宇宙之创生，作成说明。” ———亚里士多德 议学问题：1.是否有了好奇心，哲学就产生了？ 2.是否有了好奇心，人们就能客观地、正确地认识世界？ 3.人们创立哲学是否只是满足自己的好奇心？ (1)哲学智慧产生于人类的实践活动。 哲学是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。 哲学开端于思考，落脚于实践。 (2)哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。 2.哲学的产生 哲学的起源 思想家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的，他们是自己的时代，自己的人民的产物，人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。 ———马克思 3.哲学与时代的关系 任何哲学都是是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。 哲学反作用于时代， ... ...