2025合肥名校联合教研大联考 历史参考答案及评分标准 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分】 题号 1 2 3 5 6 8 9 10 答案 C A A D C D B C A 题号 11 12 13 14 15 答案 D B C D C 1.C 解析：提取材料中关键信息“石制品”“旧石器”分析可知，元谋人已经能够制作工具。故 选C。 2.A 解析：根据材料并结合所学知识可知，孔子在政治上推崇西周的制度，主张以德治国，要求 统治者爱惜民力，体察民意；荀子主张的“礼治”是道德教化的具体实施办法。故 选A。 3.A 解析：根据材料可知，汉政府出动军队、显示兵威，攻打、震慑乌孙和大宛等国，并把长城延 仲到玉门关。这一做法加强了汉政府对西域的管理。故选A。 4.D 解析：材料描绘了唐代士女在春天野外游玩，不拘小节，席地而坐，以红裙作为宴幄的场景。 这体现出当时女子能够自由地参与户外活动，并且行为较为随性、开放，反映出唐开 元天宝时期社会风气开放。故选D。 5.C 解析：分析图中数据可知，北宋时期的枢密院正副职中，文职出身远超武职，这反映的是宋 朝的重文轻武政策。故选C。 6.D 解析：根据材料可知，洪武年间的桑、枣果木种植普遍且数量庞大，到永乐时布帛、丝绢、棉 花绒和果钞成为赋税的重要组成部分。这些信息反映了经济作物的种植在明初得到 了很大发展，使得其相关产品在赋税中占据重要地位。故选D。 7.D 解析：提取材料中关键信息“可以剿发逆，可以勤远略”并结合所学知识可知，以曾国藩为代 表的洋务派期望洋务新政可以平定内部叛乱、抵抗外部侵略，从而保障国家安全。故 选D。 8.B 解析：材料中的信息反映出旧中国的封建土地制度极不合理。结合所学知识可知，国民革 命失败后，党的工作重心回到农村，“打土豪，分田地”，建立革命政权，开展土地革命 和游击战争。故选B。 2025合肥名校联合教研大联考历史参考答案及评分标准第1页（共3页） 9.C 解析：平型关大捷是全民族抗战以来中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利，粉碎 了日军“不可战胜”的神话。A项是台儿庄战役的意义，B项是淞沪会战的影响，D项 是百团大战的意义。故选C。 10.A 解析：二战后，非洲民族独立运动蓬勃兴起。20世纪六七十年代，非洲民族独立运动进入高 潮，绝大多数殖民地国家先后获得独立，成为联合国的新成员国，为中华人民共和国 重返联合国席位作出积极努力。故选A。 11.D 解析：根据材料信息并结合所学知识可知，伴随着亚历山大东征，希腊人广泛移居被征服地 区，希腊艺术与当地文化交融，材料图文信息反映了亚历山大东征促进东西方文化交 流。故选D。 12.B 解析：材料中引用的句子“你就应该是你自己的主宰”体现了对人的自我价值的肯定，“我只 是凡人，我只希望得到人世间的幸福”则强调了人作为凡人有追求现实幸福的权利， 这积极歌颂了自然的人性美，体现了人文主义思想。故选B。 13.C 解析：根据材料信息并结合所学知识可知，蒸汽机的改良与运用打破了风力、畜力、水力等 动力的限制，解决了工业革命发展的动力问题，是推动工业革命深入发展的重要因 素。故选C。 14.D 解析：1921年春，苏维埃政府实施新经济政策，允许私人资本家经营中小企业，以租让制引 人外资开发部分资源。这一政策旨在缓解战时共产主义政策引发的经济困境，恢复 国民经济，允许一定程度的市场经济和私有经济存在。故选D。 15.C 解析：欧共休明确共同的外交政策，共同的防务政策，这属于政治领域的合作；联盟的公民 权制度等，有利于人员等要素的自由流动，促进经济一体化。所以，这反映出欧共体 从经济合作向经济政治一体化迈进。故选C。 二、辨析改错(8分) 16.(1)×;(1分)改正：将“地方”改为“中央”。(1分) (2)×:(1分)改正：将“雕版”改为“活字”。(1分) (3)×:(1分)改正： ... ...
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