2024-2025学年统编版四年级语文下册期末真题汇编 专题18 古诗词默写 （含答案）

2024-2025学年统编版四年级语文下册 期末真题汇编 专题18 古诗词默写 一、默写 1．（2024四下·港南期中） 请你把下面的诗句补充完整。 （1）梅子金黄杏子肥，　 　。（范成大《四时田园杂兴》） （2）黄梅时节家家雨，　 　。（赵师秀《约客》） （3）　 　，为谁辛苦为谁甜？（罗隐《蜂》） （4）　 　，她在从中笑。（毛泽东《卜算子·咏梅》） （5）《宿新市徐公店》的作者是　 　代诗人　 　（人名），诗中由静景写到人物活动，表现儿童活泼情态的句子是“　 　，　 　。” 2．（2024四下·宁乡市期末）日积月累巧运用 （1）学习没有捷径可走，只有勤奋、刻苦，才能有所收获，走向成功，正所谓“　 　，　 �———�；而面对困难和挫折时，不埋怨天，不责怪人，就像《论语》里说的“　 　，　 �———�；我们要自强自立，如《周易》中所说的“　 　，　 　。” （2）我和爷爷轮流讲古人读书求学的故事，爷爷讲囊萤夜读，我讲 　 　；爷爷讲 　 　，我讲 　 �———�… （3）漫游在古诗的海洋中，我们常常被诗人不向世俗献媚的高尚情操感动，如王昌龄《芙蓉楼送辛渐》所说“　 　，　 �———�，而王冕借墨梅自喻，这样表白自我志向“　 　，　 �———�。 3．（2024四下·赫章期中）理解填空。 （1）《清平乐·村居》一词的作者是南宋诗人　 　。“　 　，　 �———�写出了老夫妻对田园生活的满足。 （2）乡下人家，不论什么　 　，不论什么　 　，都有一道　 　、　 　的风景。 （3）《白桦》一诗的作者是　 　（国籍）的　 　，这首诗中白象征　 　的人。 （4）老舍笔下的猫　 　 ，母鸡　 　；丰子恺笔下的白鹅　 　。 4．（2024四下·花都期末）请根据情境填写诗句或名言，完成小题，感受中华优秀传统文化的精神力量。 （1）中华民族的先哲很早就提出“天行健，　 �———�的思想，这是中华民族积极进取、刚健有为、勇往直前的内在动力。 （2）“采得百花　 　，　 �———�。那些如蜜蜂般勤劳质朴、甘于奉献的人们，普遍获得大家的喜爱与敬重。 （3）“洛阳亲友如相问，　 　。”这句诗体现了诗人高风亮节，不为世俗名利所侵染的品质。一如王冕写的“不要人夸好颜色，　 �———�，毫不媚俗，高洁清白。 （4）“书山　 　，学海　 　。”在学习的路上，我们要多读书、不怕苦，用不懈的努力书写人生的华章。 5．（2024四下·巨鹿期中） 把下列诗句补充完整 （1）日长篱落无人过，　 　。 （2）　 　，犹有花枝俏。 （3）桃花一簇开无主，　 　？ 6．（2024四下·成华期末）将古人描写乡村画面的诗句补充完整。 （1）梅子金黄杏子肥，　 　。 （2）　 　，飞入菜花无处寻。 （3）　 　，溪上青青草。 （4）最喜小儿亡赖，　 　。 7．（2024四下·赫章期中）默写填空。 （1）　 　，树头新绿未成阴。　 　，飞入菜花无处寻。 （2）　 　，只把春来报。　 　，她在丛中笑。 （3）母亲啊！天上的风雨来了，　 　；心中的风雨来了，　 　。 （4）诗是人类　 　，诗给人类　 　。 8．（2024四下·西城期末）古诗文积累。默写古诗《芙蓉楼送辛渐》。 　 　， 　 　。 　 　，　 　。 9．（2024四下·天河期末）根据提示，补写下面句子中的空缺部分。 （1）田园山水处处是风景。古代文人留下很多经典诗句，我们一起来整理吧。 看到桃花朵朵，想到杜甫的诗句“桃花一簇开无主，　 �———�。 看到高山巍巍，想到李白的诗句“　 　，孤云独去闲”。 看到麦花盛开，想到范成大的诗句“梅子金黄杏子肥，　 �———�。 看到篱笆稀落，想到杨万里的诗句“　 　，　 �———�。 （2）名言警句常常给我们启迪，一起来运用吧。 小语在书房挂了一幅书法作品“天行健，　 �———�激励自己奋发向上；小文做了一个书签，写上“　 　，老来方知读书迟”警醒自己要珍惜 ... ...