东海县2024—2025学年度第二学期第二次学情检测 九年级道德与法治试题（40分） 一、单项选择题:请选出最符合题意的一项。（每小题1分，共16分） 1.右图漫画启示我们 A.改变认知评价，学会寻求帮助 B.加强放松训练，避免负面情绪 C.正确对待挫折，保持乐观心态 D.学会自我保护，体味美好情感 2.下列针对中学生小川的日常行为表现点评正确的是 A.小川的身体迅速长高，嘴巴周围长出了胡须，声音也变低变粗。一一这些是青春期正常的心理变化 B.针对学习困惑，小川会及时找老师解决，有时他也会对老师的解题方法提出不同见解。一一他善于学习，敢于批判质疑 C.小川被同学误解后感到很委屈，放学后他去打了一场篮球，感觉心情好多了。一一他采用了改变认知评价调节情绪 D.今天书面作业多，老师还布置了劳动作业，小川就假装扫地，摆拍了一下，上传照片。一一善意的谎言，并不违背诚信原则 3.2025年春季学期，多地中小学校园体育活动“加时”，开始实施每天1节体育与健康课、课间时长增加至15分钟……此举旨在 A.增强生命韧性，促进全民健康 B.减轻学业压力，培养学生兴趣 C.增加课时数量，提升体育成绩 D.增强学生体质，促进全面发展 4.东海县微爱志愿服务中心秘书长张宁，自2008年以来，她坚持参加公益活动，先后发起助学“微心愿”、“爱心暖阳一一走进特殊群体”、“‘救’在您身边”急救培训等10多个公益项目，服务群众2万余人次，她的崇高行为获得社会各界的赞誉。她的事迹让我们感受到 A.公民要积极履行法定义务 B.在奉献中实现自己人生价值 C.关爱他人必然获得社会赞誉 D.我们要热爱劳动，诚实守信 5.中央网信办开展“清朗·2025年春节网络环境整治”专项行动，重点整治挑起极端对立、炮制不实信息、鼓吹不良文化、侵害消费者权益等方面问题。开展上述专项行动有利于 ①引导网民提高媒介素养，合理利用网络 ②营造健康文明、积极向上的网络环境 ③行政机关公正司法，维护社会公平正义 ④完善法律法规，落实依法治国基本方略 A.①②B.①④C.②③D.③④ 6.公民的权利与义务相互依存、相互促进。下列行为中能直接体现公民权利与义务相统一的是 A.主动报名去参军，维护国家安全 B.参加志愿服务活动受到大家点赞 C.认真工作，获得丰厚的劳动报酬 D.将自己的部分存款捐给贫困儿童 7.下列“生活情境”与“学科解读”相匹配的是 选项 生活情境 学科解读 A 小云的爷爷每月领取养老金 小云爷爷依法享有劳动权 B 小刘给同桌起侮辱性绰号并在班级大肆宣扬 小刘侵犯了同桌的姓名权 C 退休后的李教师将自己的部分工资捐赠给贫困学生 李老师依法行使了财产权 D 某厂实行“严格管理”，对离厂员工进行搜身检查 该厂侵犯了员工的隐私权 8.某地通过主题创作、模拟法庭、线上课堂等多种形式的普法宣传活动，让宪法进乡村、进社区、进学校、进企业。这些宪法普法宣传活动 ①有利于增强宪法意识，维护宪法权威 ②有利于人们领会宪法精神，推动宪法实施 ③保障人民直接行使国家权力 ④完善了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.在道德与法治课上，老师出示三个词条，请同学们猜猜下图三个词条共同指向的国家机关是 词条一:国家权力机关的执行机关 词条二:由东海县人民代表大会产生 词条三:主要管理东海县经济、教育、科学、文化、卫生、体育等工作 A.东海县人民代表大会 B.东海县人民政府 C.东海县人民法院 D.东海县人民检察院 10.道德与法治课堂上，同学们围绕“自由”这个话题表达了各自的观点。下列观点正确的是 ◆小富:自由是法治的保障。 ◆小强:自由是绝对的，是有限制的。 ◆小文:自由是做法律不禁止的一切事情的权利。 ◆小明:自由就是天高任鸟飞，想干什么就干什么。 A.小富 B. 小强 C.小文 D.小明 1 ... ...
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