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课件网) （统编版）七年级 下 11.1 法不可违 生活在法治社会 第4单元 思考：从这些违法犯罪案件中，你明白了什么道理？ 新课导入 11.1 法不可违 第十一课：远离违法犯罪 第4单元--生活在法治社会 自学导航（P93-95) 1.法律的作用？ 2.违法行为的含义及分类 3.违法行为的法律后果？ 4.三种违法行为的区别和联系？ 以案说法 —明作用 01 环节一：以案说法，明作用 思考：视频中讲到了哪些行为？最终的后果是怎样的？ 校园欺凌， 无故殴打他人，录制散播视频 吸毒贩毒 帮信罪 （非法贩卖他人信息） 民事赔偿、赔礼道歉 有期徒刑4年2个月， 罚金5000元 有期徒刑1年 【笔记】1.法律的作用（如何理解“法不可违“） P94 ①法律作为一种行为规范， 明确告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是违法的，为人们是否实施某种行为提供了方向指引。 ②不违法是人们行为的底线。 规范作用 指引作用 保护作用 环节一：以案说法，明作用 法律 法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 环节一：以案说法，明作用 情景探究 —辨类别 02 情景1 情景2 情景3 案例一：高某过马路时，突然被一只没拴绳的小狗咬伤小腿。高某要求小狗主人程某赔偿医疗费，程某则认为小狗乱跑不是自己的责任。法院依据《民法典》审理认为，程某未尽到管理责任，应赔偿高某医疗费、误工费。 案例二：何某和蔡某一时兴起，拿起石头砸坏了路边自动贩卖机的玻璃门，并窃取了贩卖机中的十余袋零食。抓获后，公安机关根据《治安管理处罚法》，对二人处以行政拘留和罚款300元。 案例三：陈某为牟取非法利益，介绍他人非法收购走私入境的马来穿山甲(国家一级重点保护野生动物)。法院依据《刑法》判处陈某有期徒刑八年，并处罚金人民币伍万元。 合作探究： 1.结合P93-94生活观察，判断三则案例的行为分别属于哪一类违法行为？判断依据是什么？2.三则案例有何异同？ 民事违法行为 违反《治安管理处罚法》承担拘留、罚款的责任 行政违法行为 违反《民法典》 承担赔偿费用的责任 违反《刑法》 承担有期徒刑、罚金的责任 刑事违法行为 环节二：情景探究，辨类别 相同1：都属于违法行为； ①含义：违法行为是指违反法律、法规、规章的，应受惩罚的行为。 ②分类：民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。 不同1.案例一违反了《民法典》的规定；案例二违反了《治安管理处罚法》的规定；案例三违反了《刑法》的规定； 【笔记】2.违法行为的含义、分类 P94 环节二：情景探究，辨类别 违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为是民事违法行为。（如：欠债不还） 违反行政法律规范，应当承担行政责任的行为是行政违法行为。（如：扰乱社会治安的行为） 违反刑事法律规范，应当承担刑事责任的行为是刑事违法行为，也就是我们常说的犯罪。（如：故意杀人的行为） 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 环节二：情景探究，辨类别 违法不一定犯罪，犯罪一定违法。 违法与犯罪的关系： √ 违法 犯罪 犯罪 违法 犯罪 违法 犯罪 违法 环节二：情景探究，辨类别 相同2：都有社会危害性： 不同2：案例一狗咬伤他人；案例二砸坏自动贩卖机门，并窃取十余袋零食；案例三危害珍惜、濒危野生动物； 环节二：情景探究，辨类别 相同3：都要承担法律责任： 不同3：案例一赔偿医疗费；案例二行政拘留并处罚款300元；案例三有期徒刑八年并处罚金伍万元； 环节二：情景探究，辨类别 民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。一般违法行为需要承担民事责任或行政责任。 民事违法行为应承担的民事责任包括停止侵害，排除妨碍，消除危险，返还财产，恢复原状，修理、重作、更换，支付违约金，消除影响、恢 ... ...
