【精品解析】部编版初中历史2024-2025学年七年级下学期期末模拟卷（四）

部编版初中历史2024-2025学年七年级下学期期末模拟卷（四） 一、选择题 1．（2024七下·顺德期末）由表可见，唐朝走向兴盛最主要缘于（　　） 唐太宗 勤于政事，虚心纳谏，薄赋尚俭 武则天 破格用人，广开入仕之举，重视发展生产 唐玄宗 整顿吏治，改革税制，注重文教 A．知识分子重视教育 B．统治者励精图治 C．人民群众献言献策 D．唐王朝革新制度 【答案】B 【知识点】“贞观之治”；“开元盛世”；女皇武则天 【解析】【分析】根据材料内容可知，唐太宗、武则天和唐玄宗等唐朝统治者都采用各种措施发展社会经济文化等事业，最终促成了唐朝前期的繁盛景象，所以材料共同说明的是唐朝兴盛的原因是统治者励精图治，B项正确； 唐太宗、武则天和唐玄宗都属于统治者，与知识分子和人民群众无关，排除AC项； 材料涉及政治经济和文化，唐王朝革新制度没有体现，排除D项。 故答案为：B。 【点评】本题主要知识考点是唐朝盛世繁荣，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。 2．（四川省荣县中学校2024-2025学年七年级3月月考历史试题）唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”他秉持着这样的治国思想开创出盛世局面，这一局面是（　　） A．开皇之治 B．贞观之治 C．开元盛世 D．贞观遗风 【答案】B 【知识点】“贞观之治” 3．（2025七下·龙岗期中）诗歌是诗人表达自身情感、记录心情的载体，从诗中可以体会到诗人的情怀。下表是部分唐诗的摘录，由此可推断出（　　） 李白 《南奔书怀》 秦赵兴天兵，茫茫九州乱。 杜甫 《哀王孙》 腰下宝玦青珊瑚，可怜王孙泣路隅 戴叔伦 《抚州对事后送外生宋垓归饶州觐侍呈上姊夫》 骨肉无半在，乡园犹未旋。 A．文学作品可以直接证史 B．诗歌能够反映社会现实 C．唐诗真实再现了社会全景 D．唐诗风格各异，类型众多 【答案】B 【知识点】唐朝的文学艺术———唐诗、书法、绘画 【解析】【分析】依据题干信息，可以看出， 诗歌是诗人表达自身情感、记录心情的载体，从诗中可以体会到诗人的情怀 ，这些唐诗反映了唐朝时期的社会现实，即安史之乱带来的动乱，故选项B符合题意； A. 文学作品可以直接证史 ，文学作品往往经过了文人的加工，与史实有出入，文学作品可以直接证史不准确，不符合题意； C. 唐诗真实再现了社会全景 ，文学作品往往经过了文人的加工，与史实有出入，因此唐诗往往不能真实再现社会全景 ，不符合题意； D. 唐诗风格各异，类型众多 ，题干中显示的是战乱带来的动乱，没有显示其他风格、类型，不符合题意； 故答案为：B。 【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，紧贴题干信息进行分析理解，这就需要读懂题干信息的含义分析。 4．（2025七下·龙岗期中）古代谏议制度自产生伊始，就与国家兴亡密切相关。据《隋书》统计，文、炀两朝有谏议记载的共61次，其中，文帝朝纳谏率为84%。唐朝时期，谏议制度逐步规范化，谏议形式走向多样。“开皇之治”“贞观之治”“开元盛世”的局面都与统治者积极纳谏有密切联系。这一现象说明（　　） A．君主权力的行使得以规范化 B．谏议可弥补君主专制的缺陷 C．虚怀纳谏是国家治理的根本 D．谏议有浓厚的原始民主色彩 【答案】B 【知识点】“贞观之治”；“开元盛世” 【解析】【分析】依据题干信息““开皇之治”“贞观之治”“开元盛世”的局面都与统治者积极纳谏有密切联系”，可以看出， 谏议可弥补君主专制的缺陷 ，成就盛世局面，故选项B符合题意； A. 君主权力的行使得以规范化 ，题干中显示的是纳谏，没有显示君主权力的行使得以规范化，不符合题意； C. 虚怀纳谏是国家治理的根本 ， 题干中显示的是纳谏，没有 ... ...