18.2 电功率 导学案 （含答案）2025-2026学年人教版九年级全册

第十八章 电功率 第2节 电功率 【学习目标】 1.知道电功率的物理意义、定义和单位；理解额定电压和额定电功率。 2.会用公式P=W/t和P=UI进行简单计算，并能综合地运用学过的知识解决生活中的实际问题。 3.能正确选择器材、设计电路和实验步骤测量电功率。 【学习重点】 电功率的理解和计算。 【学习难点】 灵活应用学过的知识解决简单的电功率问题。 【自主预习】 1. 电功率 （1）意义：表示电流做功 的物理量，用符号 表示。 （2）定义：电功率等于 与 之比。 （3）公式： 定义式P= 推导式P= P= P= 。 （4）单位：国际单位是 （W），常用单位有 （kW）和 （mW） 1kW= W 1W= mW 2. 千瓦时： 千瓦时是 的单位，是功率为 千瓦的用电器工作1小时所消耗的电能。 1kW=_____J 3. 额定电压、额定功率 （1）额定电压：用电器 工作时的电压. （2）额定功率：用电器在 _____下工作时的电功率. 有一盏电灯标有“220V 25W”的字样，其中“220V”表示该灯的_____；“25W”表示该灯的 为25W。 【探究新知】 探究点一电功率 1.比较电流做功快慢的方法 [小组合作学习]把一盏电灯接在家庭电路中通电1h，消耗的电能是3.6×105J；把一只电炉接在家庭电路中通电1min，消耗的电能是6×104J。谁消耗电能多？谁消耗电能较快 _____消耗电能多，要比较消耗电能的快慢，参照比较物体运动快慢的方法，分别求出电灯和电炉在1s内消耗的电能多少，就可以比较谁消耗电能较快。 电灯1s内消耗的电能：。 电炉1s内消耗的电能：。 结论：在相同时间内电炉消耗电能较快。所以我们可以用“_____”比较电流做功的快慢。 2.[自主学习]阅读课本，电功率的物理意义、定义、公式，然后小组合作学习推导公式，完成填空。 （1）物理意义：是表示电流做功_____的物理量。 （2）定义：电功率等于_____。 （3）公式：_____。 （4）电功率的推导公式： ①由P=、W=UIt得：P=_____。 ② 由P=、W=UIt、U=IR得，P=_____。 ③ 由P=、W=UIt、I=得，P=_____。 （5）电功率单位 国际单位：_____；常用单位：_____ 换算关系： 1kW = _____W 1 W =_____mW [点拨]公式P＝的两套单位，国际单位：W、J、s；常用单位kW、kW·h、h。国际单位和常用单位不能混用。 3.[例题1]某电视机的电功率是150W，每天使用3h，一个月用电多少千瓦时？（按30天计算） 探究点二 额定电压、额定功率 （一）不同的用电器功率不同，那么同一用电器在不同电压下工作，它的电功率相同吗？ [小组合作实验]要求： 1.小灯泡正常工作的电压为2.5V，用滑动变阻器改变小灯泡两端的电压分别为2.5V、2V、1.5V、3V，观察小灯泡的亮度，分别记录电流表和电压表的示数，计算小灯泡在以上电压工作时的电功率，将数据记录在表格中。 电压（V） 电流 （A） 电功率 （W） 灯的发光情况 2.5 2 1.5 3 2.实验结论：在不同电压下，小灯泡的亮度_____，电功率_____；小灯泡的功率随_____的改变而改变。 （二）[小组合作学习] 1.什么是额定电压？额定功率？ （1）额定电压：用电器_____时的电压。 （2）额定功率：用电器在_____时的功率。 （3）实际电压：实际加在用电器两端的电压。 2.额定功率与实际功率的关系。 (1)当U实＝U额时，P实_____P额，灯泡_____； (2)当U实＞U额时，P实_____P额，灯泡较正常发光_____； (3)当U实＜U额时，P实_____P额，灯泡较正常发光_____。 [点拨]①一个用电器只有一个额定电压和一个额定功率，但可以有多个实际电压和实际功率。②灯泡的亮度是由灯泡在电路中工作时的实际功率所决定的，实际功率越大，灯泡越亮。 3.[例题2]某额定功率为1800W的电热水壶在220V的额定电压下工作，加热至水沸腾用了4min。 （1）加热这壶水消耗了多少电能？ （2）加热时通过电热水壶的电流是多少？ 4.[例题3]把“220V 100W”的灯 ... ...