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第二单元 理解权利义务 单元测试(含答案)-2024-2025学年八年级下道德与法治

日期:2025-05-23 科目:政治 类型:初中试卷 查看:62次 大小:48200B 来源:二一课件通
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    第二单元测评卷 1.B【 解析】依据题干描述可知,组织民 营企业参与校园招聘,这有利于实现公民的 劳动权,B 符合题意。 2.B【 解析】人身自由是公民最基本、最 重要的权利,只有在人身自由得到保障的前 提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活,故 B 说法正确;A 说法错误,选举权和被选举权 是公民的一项基本政治权利;C 说法错误,财 产权不属于人格尊严权;D 错误,选举权和被 选举权是公民参与管理国家和社会的基础。 3.C 【解析】“某脱口秀演员发表侮辱 军人的言论”表明他不懂得依法行使权利,是 违法行为,C 说法错误;其他三项说法均正 确,本题是逆向选择题,故选C。 4.C 【解析】本题考查公民的基本权利 和义务。“收件人的姓名和手机号码”属于公 民的隐私,“隐形”了这些信息说明保护了公 民的隐私权,①判断错误;实名举报是公民行 使举报的权利,属于监督权的范围,②判断错 误;③④判断正确。 5.D 【解析】本题考查我们对人身权利 的认识。材料中田某某等6名学生殴打和侮 辱其他4名学生,侵犯了被欺凌学生的生命 健康权和人格尊严权。 6.B【 解析】A 行使了公民的荣誉权,不 符合题意;向市长热线反映问题,行使了监督 权 ,B 属于政治权利;C 属于亲社会行为;D 行 使了受教育权,不符合题意。 7.C【 解析】当作为消费者的合法权益 受到侵害时,要依法维权。可以与经营者直 接协商;请求消费者协会调解;向有关行政部 门申诉;请求仲裁机构仲裁;向人民法院提起 诉讼;请求新闻媒体的帮助。结合选项中具 体的案例进行分析,A、B、D三项的维权方式 的判断是正确的,但不符合题意;C 项错误, 其中的程某是通过消费者协会来进行维权 的,符合题意。 8.B【 解析】当我们的合法权益受到不 法侵害时,我们可以通过和解、调解、仲裁和 诉讼等多种方式维护自己的合法权益,也可 以寻求国家的法律救济。①④属于通过法治 方式解决问题,符合题意;②③不符合题意。 故 选 B。 9.D 【解析】本题考查我们对权利与义 务的关系的认识。材料中“每个人都是乘凉 者,但更要做种树者”,这告诉我们“公民的权 利与义务是一致的,不可分割”,D 项说法是 正确的;公民既是合法权利的享有者,又是法 定义务的承担者,A、B、C 三项说法均是错 误的。 10.A 【解析】本题考查公民的权利与 义务的关系。公民的权利与义务是相互依 存、相互促进的。权利的实现需要义务的履 行,义务的履行促进权利的实现,本题为逆向 选择题,A 说法错误,故选A。 11.C【 解析】题干中王继才的事迹体现 了他履行了依法服兵役、维护国家安全、荣誉 和利益的义务,①②③说法正确且符合题意; ④在材料中没有体现,可排除。 12.C 【解析】本题考查我们对“违反义 务须担责”的认识。违反法定义务,必须依法 承担相应的法律责任。公民违反民事法律, 应当依法承担民事责任;违反行政法律,应当 依法承担行政责任;违反刑事法律,构成犯 罪,应当依法承担刑事责任。因此,①说法错 误;②③④说法正确。故选 C。 13.A【 解析】该案件中,某啤酒企业因 侵犯知名品牌啤酒的商标权被人民法院判决 承担相应责任,这体现了法律在维护合法权 益中的重要作用,即当权益受到侵害时,可以 通过法律手段来维护,①说法正确;诉讼是处 理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是 维护合法权益的最后屏障,②说法错误;该案 件中,人民法院对商标侵权行为的判决体现 了国家对知识产权的保护;题干中未涉及企 业需要勇于冒险、敢为人先的内容,且勇于冒 险、敢为人先并不等同于可以违法经营,故④ 说法错误。 14.C【 解析】公民既是合法权利的享有 者,又是法定义务的承担者。我国宪法规定, 任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时 必须履行宪法和法律规定的义务, ... ...

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