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14.4 跨学科:热机效率和环境保护 课件(共21张PPT) 2025-2026学年物理沪科版九年级全一册

日期:2025-05-25 科目:物理 类型:初中素材 查看:67次 大小:39337600B 来源:二一课件通
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    (课件网) 第4节 跨学科:热机效率和环境保护 第十四章 内能与热机 课程讲授 新课导入 本课小结 我们一起来闯关 知道热值、机械效率的概念,会查燃料的热值表,会利用热值及热机效率的公式进行简单的计算和应用。 01 能说出热机工作时燃料释放的能量的主要流向,能大致说出提高热机效率的途径。 02 素养目标 03 能认识热机对社会发展所起的作用和对环境的影响。 新课导入 视频导入:可燃冰的视频: 提问:可燃冰作为燃料,它有哪些优点 由于开采技术不成熟,现在还不能大规模使用。生活中常见的燃料有哪些? 燃料的共同特点是什么?燃料的燃烧本质是什么 1. 认识燃料: 燃料并不陌生,结合生活讨论思考: 生活中常见的燃料有哪些?燃料的共同特点是什么?燃料的燃烧本质是什么 一、燃料的热值 课程讲授 新课推进 新课推进 燃料的种类很多,固体燃料有木柴、煤等,液体燃料有汽油、柴油等,气体燃料有煤气、天然气等;燃烧的共同特点是能够燃烧;燃料的燃烧本质是化学能转化为内能。 2.热值: 不同地区的人们用不同的燃料来供给一个四口之家使用,所用不同燃料的月消耗量如下图,分析图片并阅读课本,思考回答: 课程讲授 新课推进 新课推进 农村150kg 乡镇40kg 不同燃料燃烧的过程有哪些相同点?同样是四口之家,若使用不同的燃料,消耗的量是否相同?说明了什么? 城市12kg 都是化学能转化为内能,放出热量。说明不同燃料释放热量的本领不同。 3. 阅读:课本P50—51“燃料的热值”栏目下内容阅读完后,回答下列问题: (1)不同燃料燃烧释放能量的能力 不同 (相同或不同),物理学中,用 来描述燃料燃烧释放能量的能力。 (2人们把某种燃料 放出的热量与其 之比,叫作这种燃料的热值,用字母q来表示,其单位为 。质量为m的燃料完全燃烧放出的热量为: 课程讲授 新课推进 新课推进 热值 完全燃烧 质量 J/kg Q=mq Q:完全燃烧所释放的热量 m:为燃料的质量,单位为kg q:燃料的热值 (3)由于气体燃料常以体积来计量,所以说对于气体燃料而言,它的热值就是气体燃料完全燃烧释放的热量与其 之比,对应的单位就是 ,在数值上等于在标准状态下1m3的燃料完全燃烧所放出的热量。其放出热量公式相应变为 。 体积 J/m3 Q=qV 课程讲授 新课推进 新课推进 4.查常见燃料的热值表: 酒精的热值为 ,其物理意义是: 。 5.老师点拨强调: 热值是燃料的重要特性,只和燃料的种类有关,与质量和燃烧情况无关。 3.0×107J/kg 1kg酒精在完全燃烧时放出的热量是3.0×107J 课程讲授 新课推进 新课推进 6.补充例题: (1)多媒体投放: 小华在爷爷家主动做家务,通过燃烧木柴来烧水,烧开一壶水用了2kg干木柴,问这些干木柴完全燃烧放出多少热量? (2)充分讨论后,再独立写出计算过程。 (3)找一部分同学投影展示,作出评价。 (4)反思交流: ①干木柴能不能完全燃烧?理由是什么? ②干木柴放出的热量能不能100%被水全部吸收?为什么? Q放=mq=2kg×1.2×107J/kg=2.4×107J 不能;有烟雾,有灰烬。 提示:不能;周围空气、炉体、壶体都要吸收一部分。 课程讲授 新课推进 新课推进 7.对点训练: 据新华社报道,我国在新疆塔里木盆地发现了储量高达228亿吨的石油。已知石油的热值为4.4×107J/kg,求200g石油完全燃烧放出的热量。 解:m=200g=0.2kg, Q放=mq=0.2kg×4.4×107J/kg=8.8×106J。 课程讲授 新课推进 新课推进 二、热机效率 ① ② ③ ④ ⑤ 1.热机燃料的能量走向示意图: (1)老师用下图让同学复述能量走向: (2)讨论上图中有用的走向是 ,没有用而浪费的是 。 ⑤ ①②③④ (3)结论:热机工作时真正转变为对外做有用功的能量只占燃料燃烧时所释放能量的一部分。 汽油机工作循 ... ...

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