15.4 测量：用电压表测量电压 课件 (共19张PPT) 2025-2026学年物理沪科版九年级全一册

(课件网) 第4节 测量：用电压表测量电压 第十五章 电与电路 课程讲授 新课导入 本课小结 我们一起来闯关 能通过实验认识电压，了解一些常见电源电压值；能规范、安全的使用电压表测量电压。 01 能完成用电压表测量电压的实验，会正确选择电压表的量程，能将电压表正确接入电路进行测量，能正确读取电压表的示数。 02 03 能利用电压表解决一些简单问题的意识。 素养目标 新课导入 视频导入：观看一段电流形成的视频: 通过视频我们知道电荷原本自由移动，能不能形成电流？ 可后来却定向移动形成电流，就不自由了。是什么让电荷失去了自由，而让我们得到了电流？ 1. 观看视频，了解电压： 一、电压 课程讲授 新课推进 新课推进 2.阅读课本P78“电压”部分对应内容，完成下列问题： （1）接通电路时，电路中的 电源 使电路两端保持一定的电压，在其作用下，电路中的电荷就会持续的定向移动，形成电流。可见电压是形成电流的原因。 老师点拨其关系： 电源 电压 提供 使电荷定向移动 电流 用电器工作 课程讲授 新课推进 新课推进 （2）电压有大小，电压用字母 表示，国际单位是 ，简称 ，符号是 。比伏大的单位有千伏（kV），比伏小的单位有毫伏（mV）。它们之间的换算关系是： 1kV= V 1V= mV （3）一节干电池提供的电压一般是 V，我国提供给家庭电路的电压是 ，提供给动力用电的电压是 ，对人体的安全电压 ，手机的充电电压一般约为 ，闪电云层的电压高达103kV。 U 伏特 伏 V 1000 1000 1.5 220V 380V 不高于36V 5V 课程讲授 新课推进 新课推进 1.观看有关电压表使用的视频： 2.认识电压表 阅读课本P79第1段，交流讨论后，尝试上台借助多媒体投放图片表述电压表的构造及使用： 二、电压表 表盘刻度 上下两排，数格读数 电路图符号为 V ；读数单位是伏特 字母标识 指针 偏转幅度显示电压大小 负接线柱 接电源出线，旁边标有“———� 调零螺母 使用前调节指针指“0” 正接线柱 接电源来线，旁边标有“3”和“15”，表示电压表的两个量程 课程讲授 新课推进 新课推进 3.电压表的使用 阅读课本P79第2段，明确电压表的使用规则： （1）电压表必须与被测用电器 ，让电流从 流入，从 流出。 （2）被测电压的大小不能超过电压表的 。 （3）电压表 （选填“可以”或不可以“”）直接接到电源的两极上。 并联 负接线柱 正接线柱 量程 可以 课程讲授 新课推进 新课推进 4.电压表读数 阅读课本P79第3段，明确电压表读数步骤和方法：（1）读数时先观察所接接线柱，进而确定所选用的电压表的量程和分度值，再根据指针所指位置进行读数。 （2）如图15-44(a）所示，所接接线柱为“———�接线柱和“ ”接线柱，即所选量程为 ，表盘上每一大格代表的电压大小为 ，每一小格代表的电压大小为 ，电压表的示数为 V。 （3）如图15-44(b）中电压表所接接线柱为“———�接线柱和“ ”接线柱，即所选量程为 ，表盘上每一大格代表的电压大小为 ，每一小格代表的电压大小为 ，电压表的示数为 V。 15 0～15V 5V 0.5V 12.5 3 0～3V 1V 0.1V 2.5 课程讲授 新课推进 新课推进 5.对点训练： 如图所示，取一个橙子从中间切开，把铜片、铁片插入其中，就制成了一个水果电池。从图中可以看出 片是水果电池的正极，该水果电池的电压是 V。 铜 1.1 课程讲授 新课推进 新课推进 三、实验：用电压表测量电压 阅读课本P79—80“实验：用电压表测量电压”部分，明确下列问题： 1.实验目的 （1）学习使用电流表。 （2）测量电源电压和小灯泡发光时两端的电压 2.实验器材 电池、电池盒、电压表，小灯泡、开关及导线 课程讲授 新课推进 新课推进 3.实验步骤 （1）方法点拨： ①如果用电压表测量电压前无法估计待测电压， ... ...