(
课件网) 物理也疯狂 人教版高中物理选择性必修第二册 第一章第1节 磁场对通电导线的作用力 目 录 contents 01 安培力的方向 02 安培力的大小 03 磁电式电流表 用如图所示的装置进行实验，合上开关，当导体棒中有电流流过时，你会看到什么现象？ 现象：导体棒由静止开始滚动，表明它受到了安培力。 情境导入 情境导入 磁场对通电导线的作用力称为＿＿＿。 安培力 情境导入 F F F F 思考：安培力的方向与哪些因素有关系？ 安培力的方向 导学探究 如图所示，同向电流相互吸引，请利用安培力方向的知识解释？ 答案 导线A在B处产生磁场BA，导线B在A处产生磁场BB，由左手定则判断，A导线对B导线作用力FAB和B导线对A导线的作用力FBA方向如图所示，由图可知两导线相互吸引。 安培力的方向 安培力是一个矢量，既有大小又有方向。 利用如图所示装置进行实验，探究影响安培力方向的因素。 【思考问题】（1）根据磁感应强 度的定义式 ，猜想安培力 的方向可能与哪些因素有关？ 安培力的方向与哪些因素有关呢？ 可能与磁感应强度B的方向和电流I的方向有关。 安培力的方向 利用如图所示装置进行实验，探究影响安培力方向的因素。 （2）本实验用什么研究方法？ （3）如何用一个截面图来表示电流的方向？ 控制变量法 表示电流方向垂直纸面向里： 表示电流方向垂直纸面向外： ⊙ 安培力的方向 （4）电流方向与磁场方向垂直时，安培力的方向与电流方向及磁场方向有怎样的关系？它们之间存在怎样的规律？ 用如下表格记录实验结果： 安培力的方向 I I I I F F F F 左手定则：伸开左手，使大拇指与四指垂直，且都与手掌在同一个平面内。让磁感线垂直穿过手心，并使四指指向电流的方向，这时大拇指所指方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。 万箭穿心 仙人指路 一指乾坤 安培力的方向 （1）安培力的方向既与电流的方向垂直，也与磁场方向垂直，即安培力的方向垂直于电流方向与磁场方向所决定的平面，但电流方向不一定与磁场方向垂直； （2）已知电流方向和磁场方向可以确定安培力的方向； （3）当电流方向跟磁场方向不垂直时，安培力的方向仍垂直于电流方向与磁场方向所决定的平面，仍可以用左手定则判断安培力的方向。 F 安培力的方向 F F F F 反向电流相互排斥 同向电流相互吸引 跟踪练习 考点一 安培力的方向 左手定则 1.某同学画的表示磁感应强度B、电流I和安培力F的相互关系如下列选项图所示，其中正确的是 √ 跟踪练习 2.如图，均匀绕制的螺线管水平放置，在其正中心的上方附近用绝缘绳水平吊起通电直导线A，A与螺线管垂直，A导线中的电流方向垂直纸面向里。闭合开关S，A受到的通电螺线管产生的磁场的作用力的方向是 A.竖直向上 B.竖直向下 C.水平向右 D.水平向左 √ 首先根据安培定则判断出通电螺线管右端为N极，左端为S极，所以在A处产生的磁场方向水平向左。根据左手定则判断可知A受到的通电螺线管产生的磁场的作用力的方向竖直向上，选项A正确，B、C、D错误。 安培力的大小 导学探究 如图所示，导线长度为l，电流为I，磁场的磁感应强度为B。 1.写出甲、乙两图中导线所受安培力的大小； 答案 甲图：F＝BIl 乙图：F＝0 2.试推导丙图中导线所受安培力的大小。 答案 如图所示，分解磁感应强度B F＝B⊥Il＝BIl·sin θ 安培力的大小 (1) 对安培力F＝BILsinθ的理解 ①B对放入的通电导线来说是 外磁场的磁感应强度，不必考虑导线 自身产生的磁感应强度的影响； ②L是有效长度，匀强磁场中弯曲导线的有效长度L，等于连接两端点直线的长度，相应的电流沿L由始端流向末端。 (2) 安培力F＝BILsinθ的适用条件 导线所处的磁场应为匀强磁场；在非匀强磁场中，公式仅适 ... ...
