中小学教育资源及组卷应用平台 期末常考易错检测卷（二）-语文五年级下册统编版 一、选择题 1．下列加点字的读音和字形全对的一项是（ ） A．霹雳（pī） 拌倒（bàn） 矜持（jīn） B．蘸水（zàn） 泥桨（jiāng） 天赋（fù） C．祸患（huò） 家禽（qíng） 镌刻（juàn） D．桥墩（dūn） 埋葬（zàng） 涕泪（tì） 2．下列句子中，对加点词语的理解不正确的一项是（ ） A．孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。（诣：拜访） B．五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。（郎中：医生） C．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。（青春：指青年时期） D．夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（立：存在） 3．下列句子中，加点的四字词语使用有误的一项是（ ） A．年逾古稀的爷爷天天锻炼身体，仍是鹤发童颜。 B．十四岁的哥哥，正值豆蔻年华，浑身上下都充满着朝气。 C．他三十岁了，而立之年的他创作了不少脍炙人口的作品。 D．我哥哥弱冠之年，就已经博览群书，满腹经纶，让人佩服。 4．读一读，下面词语填写正确的一项是（ ） 正值放榜之际，长安街头甚是热闹。以往冷清的告示栏旁此刻挤满了（ ），都在翘首寻找（ ）中自己的名字，站在（ ）门口的（ ），热情地招呼着进出的客人。 A．店家 榜文 墨客 客舍 B．店家 榜文 客舍 墨客 C．墨客 榜文 店家 客舍 D．墨客 榜文 客舍 店家 5．下列画线的歇后语使用有误的一项是（ ） A．说了他几次让他改掉这个坏毛病，可他依然是“外甥打灯笼———照旧（舅）”。 B．我们要搬家了，很多旧东西都成了“梁山泊的军师———无（吴）用”了。 C．教师严肃地说：“我‘咸菜烧豆腐———有言（盐）在先’，要是你们不守纪律，我可是要批评的！” D．他是天生的大嗓门，说起话来简直是“隔着门缝吹喇叭———名（鸣）声在外”，老远都听见他的声音。 6．学习经验交流会上，最近取得进步的小明说自己有不懂就去请教同学、老师和家长，马上想到了古人说的“ ”。（ ） A．读书百遍，而义自见 B．学如逆水行舟，不进则退 C．拳不离手，曲不离口 D．三人行，必有我师焉 7．中国四大古典名著中安排了很多与“三”有关的情节，下面带“三”的情节与四大名著对应不恰当的一项是（ ） A．鲁提辖三拳打死镇关西———《三国演义》 B．刘姥姥三进大观园———《红楼梦》 C．三打祝家庄———《水浒传》 D．三打白骨精———《西游记》 8．张师傅要开理发店，请你帮他选一副对联。下面哪副对联一看便知是理发店（ ） A．消息联通九万里，往来不过一刹那。 B．虽为毫末技艺，却是顶上功夫。 C．巧手度天，天衣无缝；匠心裁来，长短合身。 D．谷乃国之宝，民以食为天。 9．下列说法不正确的一项是（ ） A．《祖父的园子》一文中，作者把对祖父和园子深沉的爱与怀念渗透在对园子里的花朵、鸟儿、虫子等事物的描写中。 B．《手指》一课中，丰子恺用风趣幽默的语言赞扬了拇指和食指的勤奋踏实，其他三根手指不出力的想法。 C．《青山处处埋忠骨》一文表现了毛主席作为一位父亲的真实情感和身为国家领导人的伟大胸怀。 D．在“我爱你，汉字”综合性学习中，我明白了研究报告不仅要写出研究目的，写清研究方法，同时要把搜集到的资料进行整理，对资料进行简要概括和分析。 二、书写 10．读拼音，写词语。 这些看似的少年，一到球场上就积极。比赛前，他们个个跃跃欲试，一副胸有成竹的样子。在场上，大家手疾眼快，传球、运球、投篮，这一系列的动作得天衣无缝。 三、文言文阅读 11．梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“_____。” (1)在横线处补充原文。 (2)联系上下文，补充文章省略的内容。 ... ...
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