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吉林省吉林市2024-2025学年度初中毕业年级第二次阶段性教学质量检测语文试题(图片版含答案)

日期:2025-05-23 科目:语文 类型:初中试卷 查看:15次 大小:15139420B 来源:二一课件通
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    19.围绕“(1)销里增张迅迁(2)技术驼,性能不断幕。(3)汽车成为人们溶能生的 部分,需求里大。(4)在国际市场上表现出”等回答出任意三点即可。(共3分,每点1分) (四)(5分) 20.(1)《钢肤是怎样炼成的》(1分)(2)斯诺(1分)(3)绕“不怕钙性、勇敢强、 信念坚定”等回答出任意两防面即可。(共2分,每方面1分)(4)线“中国共产党及其领 导的红色革命犹如一颗闪亮红星,不仅照提中国西北,而且必将照提全中国”回暗即可。(1分) 三、综合性学习与写作(60分) (一)(10分) 21(1)D(2分) (2)内容实出主题,语言准确流畅。(共2分,内容1分,语言1分) 示例1:科技似笔,绘就生活新画卷 示例2:指尖触科技,生活换新颜 示例3:生活秉科技之风,驶向智農未来示例4:科技织藏经纬,生活放万象 (3)围绕“智能家据产品及用———回答即呵(共2分,智能产品与用途各1分) 示例:王奶奶,我给您推荐智能门锁,它可以通过指纹、密码、等多种方式开门,再不必担心 忘带钥匙被锁门外,不仅便利而目安全。 (4)体现科技创新,语言简洁准确。(共4分,每句2分) 示例1:从扫码支付代替现金,外卖无人机穿猫巷;从远程办公打破空润限制,到江医生 辅助诊断病情。 示例2:从在线教育重塑学习场景,到从卫星导精准定位世界;从虚拟现实课堂等地城隔 闵,到从智能农止大精准腔生长。 (二)写作(50分) 22.评分标准: (1)茜粉0分。立意深刻,选村新鞭,构思巧妙,语言富有个性,表达真情实感,书写美观, 标点使用正确,行款格式规范。 (2)等:47-49分,基难分48分。立意深刻,选村新鞭,构思巧妙,语言富有个性,表达 真情实感。 (3)二等:3846分,基准分42分。主旨明确,表达流畅。 (4)三等:30-37分,基谁分34分。主岩明确,文从字顺。 (⑤四等:30分以下,基谁分25分。主台不明确,表达不请楚,行款格式不规范。 评阅时请注意: (1作文1)写作内容必顷符合命题。 (②)不要求考生必须引用材料中的文字,但是所写的内容要与材料相一致。 (③)任达一个角度或整合多个角度均可。 评分说明: ()评卷前,要进试评,确立各等的坟;阀时,要求两名教师独立评阅,分数取平 均值,保留小数点后一位。 (2)评阁全部试卷时,请以二等、三等之间38分为基维,根据作文实际上下浮动。 (③)评阀每试卷时,首先确定等欢,然后根据所评等次的堪滩分,上下浮动。 (4)字迹规范美观、卷面整结的作文在相应等次的基滩分上加3分;字潦草、卷面不不整结的 作文在相应等的基准分上扣3分。 (⑤作文中出现无标题或写错标题,写真实校名或姓名等情况,要在相应等次的基谁分上扣1 一2分. (⑥作文中出现抵的、不规范的语言以及使用外语表达等情况,要在相应等次的基谁分上扣 12分。 (⑦)标点符号错误每两个扣1分,扣至3分为止:错字、别字每个扣0.5分,扣至3分为止。 (⑧)评阀有净的作文时,要慎重对特,要集体讨论、评定其等次和份数,要鼓学生自由、 有创意地婊达。 第1页(共?页) 古林市教省学较给吉林市2024一2025学年度初中毕业年级第二次阶段性教学质量检测 5.在下面田字格中,填写古诗文名句。(7分) 语 文 诗骨峰嵘,词韵悠扬,曲声跌宕,文心浩渺。名篇使句,意蕴悠长。粪自珍在《己玄 杂诗》中以“(1)田,田”抒写奉献者的赤 语文试题共8页,包括三道大题,共22道小题。全卷满分120分。考试 诚;苏轼在《水调耿头·明月儿时有》中借“(2),田” 时间为120分钟。考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。 寄托天下离人的美好团图之愿;张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中“伤心秦汉经行处, 注意事项: 1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区 (3)日”将历史兴亡化作苍生血润的注脚;孟子在《生于忧慈, 域内。 死于安乐》中发出“(4)图,H ... ...

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