课件编号2303881

基础达标3.12张骞通西域(解析版)

日期:2024-06-26 科目:历史 类型:初中试卷 查看:89次 大小:38486Byte 来源:二一课件通
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基础达标3.12张骞通西域 一、选择题 1.唐诗云:“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。”玉门关和阳关以西的地方在汉朝时称为( ) A.大秦 B.西域 C.安息 D.新疆 2.文物是研究历史的重要依据。右图所示壁画反映的是( ) A.佛教的传入 B.张骞出使西域 C.西汉诸侯把封地分给其子弟 D.丝绸之路上跋涉的商队 3.下列关于张骞第二次出使西域的表述,不正确的是( ) A.受汉武帝派遣 B.乌孙国王愿意与汉政府联合进攻匈奴 C.随行人员分头访问了西域各国 D.乌孙使者来长安向汉政府表示敬意 4.张骞两次出使西域的共同点是( ) A.都与匈奴有关 B.都是为了联络大月氏 C.都是为了加强与西域的友好交往 D.都从此加强了内地与匈奴的联系 5.在拍电视剧《张骞》时,其中有一场戏是“张骞拜别汉武帝”,该场面中最不适合摆放的道具是( ) A.铁剑 B.丝绸 C.瓷器 D.葡萄 6.某同学到新疆旅游,在博物馆里见到了许多在当地出土的中原丝织品。他结合所学的知识推测出:大量丝织品从中原传入新疆最早始于( ) A.秦始皇统治时期 B.汉高祖统治时期 C.汉武帝统治时期 D.光武帝统治时期 7.2010年5月17日,中央新疆工作座谈会召开,会议指出:要加强民族团结,维护祖国统一,确保边疆长治久安。新疆开始隶属中央政府管辖,成为我国领土不可分割的一部分的事件是( ) A.张骞出使西域 B.开辟丝绸之路 C.西汉政府设立西域都护 D.昭君出塞 二、非选择题 8.阅读下列材料: 材料一 据《汉书·张骞传》载,张骞接受出使西域的使命后,与堂邑父等百余人出陇西,途经匈奴,被匈奴捉住,拘留了十几年,强迫他娶匈奴妻子,生儿育女,“然骞持汉节不失(保持汉朝的节操)”。后来,张骞乘匈奴不备,率众脱逃,辗转到达大月氏。从大月氏回来,张骞见北道危险,改走南道,不料又被匈奴捉住,扣留了一年多,直到单于病死,匈奴贵族为争夺统治权发生内乱,他才带着匈奴妻子与堂邑父一起逃回汉朝,历尽了千辛万苦。这时已是公元前126年了。 材料二 “武帝时,西域内属,有三十六国。汉为置使者、校尉领户之。宣帝改曰都护。……王莽篡位,贬易侯王,由是西域怨叛,与中国遂绝,并复役属匈奴。匈奴敛税重刻,诸国不堪命,建武中,皆遣使求内属,愿请都护。……永平中,北虏乃胁诸国共寇河西郡县,城门昼闭。十六年,明帝乃命将帅,北征匈奴……西域自绝六十五载,乃复通焉……因以超为都护……于是,五十余悉纳质内属……” ———《后汉书·西域传》 请回答: (1)张骞几次通西域 分别是在什么时间出发的 (2)材料一中的内容反映了这次出使遇到了什么艰难险阻?请你列举出此行遇到的艰难险阻还有哪些。 (3)材料二中“武帝”“北虏”各指谁 (4)“宣帝改曰都护”是哪一年,这有何意义 三、活动探究 9.史学家翦伯赞盛赞张骞说:“他是一个冒险家,又是一个天才的外交家,同时又是一员战将,真可谓中国历史上出类拔萃之人物也。” (1)请结合张骞出使西域所取得的一系列成果,分析评价张骞。 (2)我们应该学习张骞哪些可贵的精神? 答案解析 1.【解析】选B。汉朝把玉门关和阳关以西,包括今新疆和中亚以至更远的广大地区,统称为西域。 2.【解析】选B。本题考查学生结合图片再现史实的能力。图为张骞出使西域壁画,图中的张骞正向汉武帝告别。 3.【解析】选B。本题考查学生再认再现历史知识的能力。张骞第二次出使西域,来到乌孙时,乌孙国内动乱,无法与汉朝合作,故B项表述不正确。 4.【解析】选A。本题考查学生的分析、理解能力。张骞两次出使西域的目的分别是联络大月氏和乌孙国王,东西夹击匈奴,所以B、C两项错误,D项与题意不符。 5.【解析】选D。本题考查学生的识记和应用历史知识的能力。张骞通西域后,西域的葡萄、石榴、核桃等植物以及乐器和歌 ... ...

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