19.(4分)已知A、B、C、D、E、F是初中常见的6种 B 物质。其中A、B、C、E是单质，且A、B为常见的两种 金属，C为一种常见气体。D和E均为黑色固体，D中2 种元素质量比为1：4。用“短线”表示反应关系，用“箭 头”表示转化关系。（图中部分反应关系或转化关系省略）。 请回答下列问题： (1)写出下列物质的化学式： F (2)写出D和卫发生反应的化学方程式 (3)写出B和C反应的实验现象 (4)现有10g单质碳按照下图流程进行转化（部分反应物已略去)，则最后所得C0中碳元 素质量 10g。(填“大于”或“小于”或“等才”) 点燃 高温 10gC C02 co 完全反应 完全反应 20.(6分)实验室现有高锰酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰、澄清石灰水及相关仪器和用品， 请回答下列问题： 密纣盖 登清石灰水 反应仓 D (1)仪器a的名称是① 利用A装置制取氧气发生反应的化学方程式为 ② (2)某小组同学利用P装置制作了简易供氧器，其中过渡仓可以对氧气起到湿润的作用， 主要利用了氧气 的物理性质。 (3)制取氧气过程中，利用上图C的方法检查装置气密性，如果气密性良好，则整个过程 中会出现 (填序号)的现象。 6 公众号·哈考网初中资料库 (4)D装置可以用来检验二氧化碳气体，发生反应的化学方程式为 (5)如上图E所示，将产生的二氧化碳气体慢慢通入烧杯中，观察到 处的蜡 烛先熄灭。（填“高”或“低）。 21.(7分)工业上用高温煅烧石灰石的方法制取二氧化碳。取20g石灰石样品，充分煅烧后 称得剩余固体为15.6g(杂质不参加反应) 剩余固体15.6g 高温 20g石灰石 煅烧 一氧化碳 (1)生成二氧化碳的质量为 g (2)求参加反应的碳酸钙的质量？（写出计算步骤） (3)取上述石灰石100t,煅烧一段时间得到80t的固体，则得到的固体中钙元素的质量为 22.(7分)风华化学兴趣小组同学在实验室进行了两个探究实验： 探究一小组用如图所示实验，探究质量守恒定律。 稀盐酸 碳酸钠粉未 铜粉 甲 之 (1)小风同学做甲实验，若取用的铜粉量不足，对实验的结果（填“有”或“没 有”)影响： (2)小华同学做乙实验，最后天平不平衡的现象， (填“能”或“不能”) 用质量守恒定律解释； 7 公众号·哈考网初中资料库 (3)在实验乙中，混合后烧杯中物质的总质量随时间的变化关系正确的是（填 选项)： 质 时间 时间 时间 时间 (4)小好同学进行如图丙实验时，如果在燃着的镁条上方罩上烧杯，使生成物全部收 集起来称量，其质量 （填“大于”或“小于”或“等于”)参加反应的镁条 的质量。 探究二 在化学课上，老师讲完二氧化碳的性质，实验小组同学们想自己 来验证二氧化碳的性质，于是小组同学向一个收集满二氧化碳气体的 紫色石溶液 质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的紫色石蕊溶液，立即旋紧瓶盖， 振荡。 一氧化碳 西 (5)观察到①】 现象，此实验能 得出二氧化碳的一条物理性质是② 【提出问题】上面实验能否得出二氧化碳能与水反应呢？ 【交流讨论】小组同学交流后认为不能得出此结论，原因是无法排除③ 的干疣。 【实验探究】小组同学又补充了如下图实验： 班葱入二第化我中 国喷水后放入二氧化极中 【解释与结论】补充上述实验中④ (在I、Ⅱ、I中选择)就能得出二氧化碳 能和水反应的性质。 【归纳总结】要证明没有明显实验现象的化学反应发生，可以借助类似石蕊这样的物质，来 证明有⑤ 产生，从而证明反应发生。 公众号·哈考网初中资料库 ... ...
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