河南省周口市2024-2025学年高二下学期5月学业水平考试英语试题（PDF版，含解析，含听力原文无音频）

2024一2025学年度高二5月联考 英语试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 考试时间为120分钟，满分150分 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答 案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳 选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对 话仅读一遍。 1.What do we know about the woman A.She can't afford a house.B.She prefers the second house. C.She is in trouble now. 2.Where is the museum A.Opposite the bookshop. B.Beside the cafe. C.Next to the hotel. 3.Why is the man upset A.He has to stop eating meat. B.He has put on lots of weight. C.He can't eat dessert. 4.Where does the conversation most probably take place A.In a restaurant. B.In an office. C.At home. 5.What is Mr.Brown doing A.Conducting an interview. B.Beginning his first day at work. C.Introducing his working experience. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选 项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完 后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6.What is a reason for the boy's being late A.He missed the school bus. B.He drove his sister to school first. C.He encountered a traffic jam. 7.How will the boy probably go to school tomorrow A.By car. B.By underground. C.On foot. 第1页（共8页）2024一2025学年度高二5月联考 英语参考答案及评分意见 听力 1-5 BCBAB 6-10 CBACA 11-15 CBCCA 16-20 BCBCA 阅读理解 A篇本文是一篇应用文，介绍急救实践的历史和演变。 2l.C细节理解题。Ancient Roots下文信息In ancient Rome,.the military developed organized systems for providing first aid to injured soldiers.叙述，在古罗马，军队发展了有组织的体系为受伤的士兵提供急救。由此可知，急救 系统第一次出现在战争中是在古罗马时期。 22.B细节理解题。20 th and2 1st Centuries下文信息In the2 lst century,first aid training has become increasingly available,enabling individuals to respond effectively in emergencies.叙述，在2l世纪，急救培训变得越来越容易获 得，使个人能够在紧急情况下做出有效反应。由此可知，21世纪急救培训对个人来说更容易获得。 23.D主旨大意题。首段First aid...has a rich and fascinating history.If's a journey of remarkable progress,from ancient treating practices to modern-day life-saving techniques.叙述，急救有着丰富而迷人的历史，从古代的治疗方 法到现代的救命技术，这是一项令人瞩目的进步历程。下文按时间顺序叙述各个时期的急救情况。由此可知， 文章的主要话题是急救实践的历史和发展。 B篇本文为记叙文，讲述了Tm从频繁住院治疗精神疾病到过上平静、有目标、有希望的生活的康复之旅。 24.A细节理解题。根据第二段最后一句“For years,he lived with depression,anxiet ... ...