9.3 公正司法 课件(共25张PPT)-2024-2025学年高中政治统编版必修三政治与法治

(课件网) 9.3公正司法 ———全面依法治国防线、保障 第一目 第二目 推进公正司法 公正司法的内涵 第九课 全面推进依法治国基本要求 知识目标 核心素养目标 一 公正司法的含义和意义 二 公正司法的表现 三 公正司法的措施 重难点： 公正司法的内涵、表现以及措施 1.政治认同：正确认识公正司法的具体要求，公正司法是为了更好维护自身的利益。 2.科学精神：理解公正司法的内涵、意义、要求。 3.法治意识：通过学习，培养守法意识，树立法治观念。 4.公共参与：在日常生活中，自觉参与案件的审理过程，监督司法机关的司法行为。 学习目标 余华英为谋取非法利益，于1993年起伙同他人，在贵州、重庆、云南等地流窜作案，拐卖儿童17名。据此， 2024年10月25日贵阳市中级人民法院作出一审刑事判决，以拐卖儿童罪判处余华英死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。余华英不服，提出上诉。贵州省高级人民法院经二审审理，裁定驳回上诉，维持原判。经最高人民法院核准。 2025年2月28日，贵州省贵阳市中级人民法院依照法定程序对余华英执行死刑，检察机关依法派员临场监督。 公正司法 公正司法，就要在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义。 具体就法院的审判而言，公正司法既要求法院的审判过程做到平等和正当，也要求法院的审判结果体现公平和正义。 具体 内涵 公正司法 地位：是维护社会公平正义的最后一道防线。 一、公正司法的内涵 1.公正司法的内涵和地位 P104-1 主体：司法机关（人民检察院和人民法院） 余华英拐卖儿童案过程 1.立案调查：2022年6月6日，贵阳市公安局南明分局对杨妞花被拐卖一案立案调查； 2.一审：2023年7月14日，贵阳市中级人民法院公开开庭审理，判决余华英犯拐卖儿童罪，情节特别严重，影响特别恶劣，判处死刑，剥夺政治权利终身; 3.二审：11月28日，二审开庭，2024年1月8日，作出二审裁定，认为原判遗漏余华英其他拐卖儿童的犯罪事实，部分事实不清楚，为查清余华英全部犯罪事实，发回重审。 4.重审开庭：2024年10月11日再次开庭，被她拐走的儿童从11名增加至17名，25日判处余华英死刑，剩夺政治权利终身，并处没收个人全部财产，余华英当庭表示上诉 5. 重审二审：12月19日，贵州省高级人民法院二审裁定驳回上诉，维持原判。 6.执行死刑：经最高法核准，2025年2月28日，贵阳市中级人民法院依照法定程序对余华英执行死刑，检察机关依法派员临场监督。在执行死刑前，安排余华英会见了近亲属，充分保障了被执行罪犯的合法权利。 司法程序公正，司法结果公正 ①内涵：当事人诉讼地位平等、司法过程严格依据诉讼法进行。 2．公正司法的表现（特征） ②意义：通过程序公正，可以最大化实现结果公正，有效保护公民的程序权利，从而使得审判结果可以更好地得到人们的认可和尊重。 （1）司法的程序要公正 P104-2 一、公正司法的内涵 司法公正的表现： ①裁判者的独立性 ②当事人地位的平等性 ③程序过程的公开性 ①内涵：结果的公正意味着法律适用准确、案件事实清楚、判决结果合理合法。 ②意义：只有结果公正，才能有效解决案件纠纷，惩罚违法者，救济受害者。法律的公平正义正是通过一个又一个公正的判决得以实现的。 （2）司法的结果要公正 P104-3 一、公正司法的内涵 2．公正司法的表现（特征） 结果公正的表现： ①无辜者不被处罚 ②有罪者受到处罚 ③罪、责、刑相适应原则 程序公正≠结果公正 程序（过程） 公正 结果（实体） 公正 相辅相成、 辩证统一 程序公正是司法公正的重要保障 结果公正是司法公正的根本目标、最终目的 结果公正与程序公正 共同构成司法公正的核心要素 知 识 拓 展 必须确保审判权和检察权依法独立行使 P105-1 ... ...