吉林地区普通中学2024-2025学年度高中毕业年级第四次调研测试 生 物 学 试 题 说明：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，贴好条形码。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用2b铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，用0.5毫米的黑色签字笔将答案写在答题卡上。字体工整，笔迹清楚。 3.请按题号顺序在答题卡相应区域作答，超出区域所写答案无效；在试卷上、草纸上答题无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题（本题共 15 小题，每小题2 分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 酒精与很多教材实验有关，下列叙述错误的是 A．“探究酵母菌的细胞呼吸方式”实验中，用灰绿色的重铬酸钾检验酒精的产生 B．“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验中，解离液是酒精与盐酸1：1混合 C．胡萝卜韧皮部组织培养实验中，适宜浓度的酒精，使细菌病毒的蛋白质变性 D．研究土壤中小动物的丰富度，为防腐，将小动物迅速放入体积分数为70%酒精中 2. 研究发现，豆科植物体内的鱼藤酮，能通过抑制线粒体电子传递链中的NADH脱氢酶 （一 种催化【H】与氧反应的酶），从而对菜粉蝶幼虫具有触杀和胃毒作用。生产上常利用鱼藤酮来防治菜粉蝶幼虫。下列说法错误的是 A. NADH 脱氢酶主要存在于菜粉蝶幼虫体细胞的线粒体内膜上 B. 鉴定 NADH 脱氢酶的化学本质可用双缩脲试剂 C. 鱼藤酮发生作用后不会降低虫体内的 ATP 水平 D. 鱼藤酮杀虫剂投入生产前需检查对人类的毒性影响 3．细胞代谢途径中，关键酶的活性受该途径最终产物抑制的现 象，称为终产物抑制，这是细胞调节作用的一种，其调节过 程如图所示(E1~E6表示酶)。下列叙述错误的是 A．产物可能与底物竞争酶的结合位点来发挥抑制作用 B．当产物含量下降时，反馈抑制作用会减弱 C．当F过量而 Y 合成不足时，E1和E3活性降低，E5 活性升高 D．机体可以通过该机制调节产物的合成从而避免物质和能量的浪费 4. 表观遗传现象表明，基因表达的可遗传变化并不依赖于DNA序列的改变。下列研究结果可作为表观遗传的直接证据的是 A. 同卵双胞胎的DNA序列完全一致，但成年后患某些疾病的风险存在显著差异 B. 辐射诱导DNA突变，导致小鼠后代出现肢体畸形 C. 椎实螺螺壳的旋向不受自身基因型控制，而是由母本的细胞质基因决定 D. 某植物的紫花性状由显性基因（P）控制，白花性状由隐性纯合（pp）导致 5. 如图1为富兰克林拍摄的DNA衍射图谱，图2表示某基因的部分碱基序列（注：起始密码为AUG），横箭头表示转录方向。下列叙述正确的是 A．图1富兰克林提供的衍射图像属于物理模型，可推测DNA呈螺旋结构 B．沃森和克里克最先发现腺嘌呤（A）的量总是等于胸腺嘧啶（T）的量 C．若图2“↑”位置为复制原点，则DNA聚合酶与该处结合并催化解旋和子链合成 D．图2中该基因甲链为模板链转录，甲链左侧为“—OH”端、右侧为“—P”端 6. 澳大利亚特有的鸭嘴兽，是世界上最古怪的哺乳动物，纯天然“缝合怪”，鸭子嘴、水獭身、海狸尾，雄性后肢还暗藏毒刺。研究揭示，鸭嘴兽80%的基因属于哺乳类动物，而剩余部分则展现出与爬行类、鸟类相似的基因模块，例如：①体内仍存有卵黄蛋白原基因，这是鸟类和爬行类卵生繁殖的关键；②毒腺分泌的毒素成分与某些蛇类相似。下列有关说法最合理的是 A．基因测序数据是研究进化的最直接证据 B．鸭嘴兽某器官的发达与否取决于用与不用 C．鸭嘴兽稳定的形态结构使其能始终适应不断变化的环境 D．地理环境的变迁在鸭嘴兽的进化历程中可能起到了重要作用 7. 有丝分裂和减数分裂是植物细胞分裂的两种形式。某植物（2n=24）的基因型是Aa，该植物的花粉母细胞 ... ...
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