第3课时 唯物辩证法的实质与核心 学习目标 (1)从含义、关系和方法论要求三个角度掌握矛盾的基本属性。 (2)明确矛盾的普遍性、特殊性的含义及二者的原理和方法论要求。 (3)学会运用矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系分析和解决实际问题。 (4)掌握主次矛盾和矛盾的主次方面的含义、关系以及方法论要求。 (5)理解两点论与重点论的哲学依据以及具体内容。 (6)理解具体问题具体分析的哲学依据以及重要意义。 |建|构|知|识|体|系| 系统知识(一) 矛盾的同一性与斗争性 [基本理论·整理强化] 1.矛盾的含义:矛盾概念反映的是事物内部的 关系。矛盾就是对立统一。 2.矛盾的基本属性:矛盾的对立属性是斗争性,矛盾的统一属性是同一性,它们是矛盾所固有的 的两种基本属性。 3.矛盾的同一性和斗争性的关系 同一性(统一属性) 斗争性(对立属性) 含义 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势 矛盾双方 、相互对立的属性 体现 ①矛盾双方 ,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中。②矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以 对立双方相互分离的倾向和趋势 特点 相对的 绝对的 口诀 法巧 辨 相互依赖:“你离不开我,我离不开你”; 相互贯通:“你中有我,我中有你”; 相互转化:“你变成我,我变成你” 相互排斥:“你离开我,我离开你”; 相互对立:“你不是我,我不是你” 联系 ①矛盾双方的同一是对立中的同一,是包含着差别的同一。②斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。③矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展。(是事物运动、变化、发展的源泉和动力) 方法论 ①矛盾双方在 下可以相互转化,这种转化可能是有利的,也可能是不利的,应促进有利转化,防止不利转化。②矛盾双方的对立性和统一性不可分割,我们应当在对立中把握统一,在统一中把握对立 [深化] 正确理解矛盾及其基本属性 (1)对立和统一是矛盾双方的关系,不能将对立和统一理解为矛盾的双方,对立和统一是矛盾的两种基本属性,矛盾双方是指事物的两个方面,两个方面之间的对立统一关系即矛盾。图示为: (2)事物包含着既相互对立又相互统一的两个方面。“斗争性”和“同一性”是矛盾的两种基本属性,不能认为“统一”是矛盾的一方,而“对立”就是矛盾的另一方。 (3)矛盾的同一性与思维和存在的同一性的区别:矛盾的同一性就是统一属性,即矛盾双方相互依赖、相互转化;思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题,对这个问题的不同回答,分为可知论和不可知论。 [即时评价·澄清微点] 1.(2023·河北高考)大海边,一叠一叠的浪拍打着海岸。每一叠后浪都在推动着自己前面的前浪,每一叠后浪的前行都有它身后的后浪在推动着。后浪是靠不断推动前浪前行,而最终让自己成为前浪的,后浪推前浪,一浪接一浪,如此往复,运动不息。下列说法符合题意的是 ( ) ①前浪与后浪的区别既是确定的,又是不确定的 ②前浪与后浪的相互吸引是绝对的,相互排斥是相对的 ③后浪在一定条件下可以转化为前浪 ④后浪代替前浪是新事物对旧事物的否定 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.中国古人将“空”归为“无”的范畴,将“间”归为“有”的范畴;“间”为“空”之界,“空”在“间”之中;人们对“间”的凭借被称为“利”,对“空”的耗费被称作“用”,因此“利用”的本意是人们凭借着“间”对“空”的耗费。可见中国古人 ( ) ①认为“有”与“无”的同一性寓于斗争性之中 ②在实践中将“利”与“用”统一于同一个过程 ③创造条件促使“空”与“间”的斗争向同一转化 ④强调“空”与“间”互为对方的前提条件 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.(2023·福建高考T16节选)阅读材料,完成下 ... ...
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