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鲁教版高中地理选择性必修1第五单元自然环境的特征单元活动学会分析区域自然环境课件

日期:2025-09-20 科目:地理 类型:高中课件 查看:75次 大小:6432768B 来源:二一课件通
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(课件网) 第五单元 自然环境的特征 单元活动 学会分析区域自然环境 目标导引:1.能够运用所学知识对某区域(东部季风区)进行自然环境特征的分析。 2. 了解自然环境分析的一般步骤,学会自然环境分析的基本方法。 第*页 研习任务一 分析区域自然环境 教材  认知 一、区域自然环境分析的内容 主要要素 具体内容 地形状况 分析地貌的基本形态及其  组合情况 、分布特征等 气候状况 判断气候类型,分析  温度 和  降水 的季节变化及其组合关系 植被状况 分析自然植被所属的  类型 及分布特征 水文状况 分析河流、湖泊、沼泽的分布概况,以及  径流量 及季节变化等 土壤状况 分析主要土壤  类型 及分布特征 组合情况  温度  降水  类型  径流量  类型  二、区域自然环境分析的一般步骤 [重点研讨] 1. 区域地形、气候与河流特征的具体内容 自然要素 具体内容 地形特征 地形种类、主要地形区的分布、地势起伏、地形成因、地形对所在区域其他自然环境要素及人类活动的影响等方面 气候特征 主要的气候类型、气候要素分布、影响气候的因素、气候对动植物和河流的影响、气候与工农业生产的关系等方面 河流 特征 水文 特征 年径流总量、径流的季节变化与年际变化、含沙量、结冰期等水文特征 水系 特征 发源地、流向、河长、流域面积、干支流、河网密度、落差、河流分段与注入海洋等水系特征 2. 区域特征的分析思路 合作  研讨   我国面积辽阔,自然环境区域差异显著,下图为我国三类自然带分布区域图。 1. 说出图中甲、乙、丙三类典型自然植被名称。(区域认知) 提示:甲为荒漠、乙为草原、丙为森林。 2. 造成图中三个区域差异的主要气候因素是什么?(综合思维) 提示:从丙至甲距东部海洋越来越远,降水越来越少。 研习  经典   分析数据了解城市情况,是因地制宜促进区域发展的依据。下图为重庆地形和年等降水量线分布图。据此完成1~2题。 A. 地形 B. 河流 C. 大气环流 D. 海陆位置 A 解析:第1题,读图可知,K地和H地的降水量差异,主要是因为受山地地形的坡度、坡向和海拔的综合影响。河流、大气环流和海陆位置对其降水有影响,但不是主要影响因素。 A. 东部降水多,人口密度大 B. 适宜发展多种农业经济 C. 东南部农业以畜牧业为主 D. 长江河谷适合休闲避暑 解析:第2题,读图可知,重庆的东部海拔高,为山地,人口密度小;重庆地形以山地为主,可因地制宜发展立体农业,且沿长江河谷地形宽阔,适宜发展多种农业经济;重庆东南部地势高,属于山区,以林业为主;图示长江河谷地势低,易受洪水威胁,不适合休闲避暑。 B A. ①②③④⑤ B. ②①③④⑤ C. ⑤②①③④ D. ②①④③⑤ 解析:第3题,区域自然环境分析的一般步骤为首先收集资料,其次分析各要素的特征,再次对要素之间的关系进行分析,然后进行整体特征分析,最后调查验证。 D A. 要素特征分析 B. 要素之间的关系分析 C. 整体特征分析 D. 收集资料 解析:第4题,分析区域内相对一致但与其他区域明显不同的特征属于整体特征分析。 C 第*页 研习任务二 东部季风区的自然环境特征 教材  认知 1. 气候特征分析(以哈尔滨、北京、上海、广州为例) 项目 内容 气温年较差  哈尔滨 >  北京 >上海>广州 年降水总量 广州>  上海 >  北京 >哈尔滨 四个城市 共同特征 季风气候,冬季气温低,降水  少 ;夏季普遍  高温 ,降水多 哈尔滨  北京  上海  北京  少  高温  小  多  大  增加  减少  夏季  3. 其他要素特征分析 要素 分布规律 北方地区 南方地区 地形 多  平原 和高原 以平原、低山和  丘陵 为主 植被 温带  落叶阔叶 林、针阔叶混交林 亚 ... ...

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