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课件网) 第四章 地球上水的运动与能量交换 阶段复习课 知识整合 思维导图 核心素养 评价案例 欧洲鳗孵化于马尾藻海，幼体随着洋流到达欧洲西部沿海，然后进入河流生活，成年后回到马尾藻海，产卵后死亡。读图，回答下题。 欧洲鳗从马尾藻海西南部迁往欧洲，首先借助的洋流属于( ) ①以副热带为中心的大洋环流 ②以副极地为中心的大洋环流 ③寒流 ④暖流 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B 案例评析：第一步：提取信息 ①欧洲鳗的幼体随洋流从马尾藻海跨越大西洋到达欧洲西部沿海。 ②图中显示出马尾藻海的位置是在北纬40°以南的大西洋西侧，欧洲西部沿海则位于大西洋的东侧。 第二步：调用知识 南北半球的中低纬海区形成以副热带为中心的大洋环流，西侧为暖流，东侧为寒流。 第三步：综合判断 由信息①②可知，欧洲鳗幼体从马尾藻海去往欧洲西部沿海时跨越大西洋，需借助北半球以副热带为中心的大洋环流，主要是借助北大西洋暖流。 实践活动 素养创新 每年4～6月，我国新疆阿勒泰地区的河流常常发生洪水灾害，其特征为“一日一汛”，即白天河流流量很大，夜晚则洪峰消退。据此回答1～2题。 1．此类洪水的直接补给水源主要是( ) A．大气降水 B．高山冰川融水 C．季节性积雪融水 D．湖泊水 C 2．“一日一汛”反映了当地( ) A．冰雪融化迅速 B．昼夜温差大 C．降水变率很大 D．自然灾害频繁 解析：第1题，新疆位于我国西北内陆，降水少。4～6月，气温升高，海拔较低的季节性积雪融化，是河流的主要补给水源。第2题，“一日一汛”说明白天积雪融化多，河流水量大；夜晚融化少，河流水量小，说明昼夜温差大。 B 关键能力 素养形成 能力———泾渭分明”话奇妙 位置 表现 成因 泾河和渭河 渭河是黄河的最大支流，泾河又是渭河的最大支流。冬季枯水期泾河和渭河在西安交汇，呈现出“泾渭分明”的标志性景象 两条河流的含沙量不同造成水色不同。渭河上游河道泥沙沉积多，河水常年浑浊。而泾河上游虽流经黄土高原，但河道深切入岩层，枯水期泥沙少，河水清澈 位置 表现 成因 亚马孙河黑白河水交汇带 亚马孙河流经巴西城市玛瑙斯时，内格罗河汇入干流，河水变成一边黑、一边白，形成十几千米黑白分明的水带 亚马孙河泥沙含量大，呈浅色；内格罗河因上游融入了太多腐烂的植物落叶，水体富含黑褐色腐殖质，整条河流都呈深色 位置 表现 成因 太平洋和大西洋交界处 两个大洋的交界处存在着一条明显的分界线 (1)两个大洋的海水密度、盐度不同。太平洋降水充沛，海水中的盐分和其他物质得到稀释，海水较为清澈；而大西洋蒸发量大，海水盐度较高，颜色较深，较为浑浊；(2)太平洋位于大西洋西边，地球自西向东的自转运动使太平洋的水面高于大西洋，同时地球自转偏向力使不同大洋内产生了不同方向的洋流。洋流使大西洋和太平洋交界处的水流还未完全混合便被带走 位置 表现 成因 密西西比河入海口处 河海交界处出现明显的分界线 (1)密西西比河的河水在陆地上经过长途跋涉，水体中裹挟了大量的泥沙和有机质，使得整个水体呈现黄褐色；墨西哥湾的海水则较为清澈，呈现出漂亮的深蓝色；(2)密西西比河是陆地淡水，密度比墨西哥湾的海水小得多，由于密度相差较大，在河海交界处形成过渡带 [典例示范] 泾河是渭河最大的支流，由于两条河流含沙量不同，汇流时呈现出一清一浊同流一河的奇特景观，这就是成语“泾渭分明”的由来。但人们对于“泾渭分明”的地理成因有着不同的解释。读图，回答(1)～(2)题。 (1)唐代诗人杜甫有“浊泾清渭何当分”的诗句。下列对当时“浊泾清渭”的解释，正确的是( ) A．泾河主要流经黄土高原，侵蚀力强，泥沙含量大 B．渭河主要流经渭河 ... ...
