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课件网) 第3章 恒定电流 第1节 电 流 核心素养：1.知道电源的作用以及形成电流的条件. 2.理解电流的定义式. 3.通过对 电场力作用下电荷的定向移动的认识，理解电流形成的条件. 4.通过对比电流的定义 式和微观表达式，加深对电流的定义式和微观表达式的理解，并能用这两个公式分 析、处理有关问题. 第*页 研习任务一 电流的形成及其方向 合作 讨论 （1）如图所示，电闪雷鸣时，天空发出耀眼的闪光，耀眼的闪光为什么只持续 一瞬间？ 提示：（1）云层与大地或云层之间放电结束后不再产 生电流. （2）打开开关后，手电筒中的小灯泡能持续发光，为什么？ 提示：（2）手电筒中有电源，电源能给小灯泡提供持续的 电流. 教材 认知 一、电流的形成 1. 定义：电流是由自由电荷的 移动形成的. 2. 形成电流的条件 （1） . （2） . 定向 自由电荷 电压 3. 形成持续电流的条件： . 4. 电流的速度：等于 的传播速度，它等于 m/s. 5. 自由电子的运动速率：常温下，金属内的自由电子大约以 m/s的平均速率做 无规则的运动. 6. 电子定向移动的速率：数量级大约是 m/s，被形象地称为“电子漂移”. 导体两端有持续电压 电场 3.0×108 105 10－5 二、电流的方向 1. 电流的方向： 电荷的定向移动的方向规定为电流的方向. 2. 在电源外部的电路中电流的方向：从电源 极流向 极；在电源内部的 电路中电流的方向：从电源 极流向 极. 正 正 负 负 正 A. 电荷的定向移动形成电流 B. 金属导体中电流方向是自由电子移动的方向 C. 电流既有大小又有方向，所以电流是矢量 AD 名师点评 导体两端存在电势差时，导体内建立了电场，导体中的自由电荷在电场力作用下 发生定向移动，形成电流. 电流虽然有方向，但是它遵循代数运算法则，所以电流不是矢量而是标量. A. 电源的作用是使电路中产生电荷 B. 电源的作用是使电路中的电荷发生定向移动 C. 电流是矢量，其方向就是正电荷定向移动的方向 D. 在国际单位制中，电流是一个基本物理量，其单位安培是基本单位 解析：电源的作用是使正极聚集正电荷，负极聚集负电荷（并不是创造了电荷，而是 使正、负电荷发生了分离），这样电源两端就会产生电压，电压使电路中的电荷发生 定向移动形成电流，而不是产生电荷，故A错误，B正确；电流虽有方向，但它是一 个标量，故C错误；在国际单位制中，电流是一个基本量，其单位安培是国际单位制 中的七个基本单位之一，故D正确. BD 第*页 研习任务二 电流的大小 合作 讨论 如图所示，把电源用导线连接在插入食盐水中的两个金属电极上，电路中形 成电流. （1）盐水中的电流和金属导线中的电流形成机制有什么不同？ 提示：（1）盐水中的电流是Cl－和Na＋同时反向 定向移动形成的，金属导线中的电流是自由电子定向 移动形成的. （2）盐水中的电流沿什么方向？ 提示：（2）向左 （3）假设t s内有N个Cl－和N个Na＋通过图中虚面，则电路中的电流多大？ 教材 认知 1. 定义：流过导体某一横截面的电荷量与所用时间之比. 2. 定义式：I＝ . 3. 单位：国际单位为 ，符号为 ；常用单位有mA、μA，换算关系为1 A ＝ mA＝ μA. 4. 直流电： 不随时间改变的电流. 5. 恒定电流： 和 都不随时间变化的电流. 安培 A 103 106 方向 大小 方向 [思考] 在小灯泡和电源串联的电路中，如图所示，电流的方向是怎样规定的？ 提示：规定正电荷移动的方向为电流的方向，或者负电荷移动的反方向为电流的 方向. 研习 经典 D A. 当n1＝n2时电流大小为零 A. 10 mA B. 1 mA C. 0.1 mA D. 0.01 mA A 第*页 研习任务三 电流的微观解释 核心 归纳 1. 建立模型 如图所示，A ... ...
