ID: 23045531

阅读理解之说明文-备战2025年中考英语新课标(核心素养)(原卷版+解析版)二轮复习之优秀生拔高重难题型特训(甘肃)

日期:2025-05-25 科目:英语 类型:初中试卷 查看:55次 大小:5845219B 来源:二一课件通
预览图 0
阅读理解,解析,特训,题型,重难,拔高
    阅读理解之说明文 备战 2025 年中考英语新课标(核心素养)二轮复习之优秀 生拔高重难题型特训 【预测分析】 一、重难点分析 1. 说明文核心特征 客观性与逻辑性:以解释事实、阐明原理或介绍现象为主,语言简洁,逻辑清晰。 常见主题:科技发展(如 AI 应用)、环境保护(如垃圾分类)、社会现象(如人口老龄化)、 传统文化(如二十四节气)等。 2. 核心难点 学术词汇与术语: 如 biodiversity(生物多样性)、carbon emission(碳排放)、algorithm(算法)等,需结合 上下文猜测词义。 一词多义:如 current(水流/当前的)、draft(草稿/通风)。 复杂结构与逻辑关系 段落间逻辑:因果(due to)、对 比(however)、递 进(furthermore)、举 例(for example)。 长难句分析:含定语从句、状语从句、被动语态的句子(如 “The technology, which was developed in 2020, has significantly improved efficiency.”)。 细节定位与同义替换 干扰项常使用原文词汇但替换关键信息(如将“reduce pollution”改为“increase recycling”)。 数据类题目需精确匹配数字和单位(如“30%”误为“3%”)。 推理判断题 需区分事实(文中明确提到)与观点(作者暗示或推测)。 隐含目的题:判断作者写作意图(如警示/建议/解释现象)。 二、解题步骤 1. 快速浏览,把握结构(2-3 分钟) 定位文章类型:说明文通常有清晰的结构(总分总、问题-解决、时间顺序)。 标段落主旨句:重点看首段、末段及每段首尾句,标记关键词(如 however, in addition)。 预测内容:根据标题和插图推测主题(如标题“Solar Energy”提示讨论新能源优势)。 2. 细读题目,定位原文 审题技巧: 细节题:锁定具体数据、人名、地点(如“What caused the decline in bird population ”)。 主旨题:关注首尾段及重复出现的词汇。 推理题:寻找逻辑信号词(because, therefore)。 定位方法:利用题干关键词(专有名词、数字)快速扫描原文对应段落。 3. 对比选项与原文 正确选项特征: 同义替换(如原文“mitigate pollution” → 选项“reduce environmental damage”)。 符合逻辑推断(如原文“studies show...” → 选项“research supports this theory”)。 错误选项特征: 无中生有:文中未提及或过度延伸(如原文说“may help”但选项改为“definitely cures”)。 偷换概念:替换关键修饰词(如“renewable energy”误为“fossil fuels”)。 4. 特殊题型处理 数据题:核对数字、百分比、时间点(如原文“20% decrease” ≠ 选项“increased by 20%”)。 结构题:判断段落功能(如举例段支持论点,过渡段衔接上下文)。 示例: 原文:The Great Wall was originally built to defend against invasions, but today it serves as a cultural symbol and tourist attraction. 题目:The main purpose of the Great Wall now is to attract tourists. 答案:True(原文明确提到“today it serves as... tourist attraction”)。 三、预测分析 1、选材方向 科技与生活:AI 在医疗/教育中的应用、智能家居、5G 技术。 生态保护:气候变化(global warming)、濒危物种保护、可再生能源(solar/wind power)。 传统文化创新:非遗技艺(如剪纸、皮影戏)的现代传承。 社会热点:青少年心理健康、远程办公/学习的利弊。 2、命题趋势 跨学科融合:结合地理(如“沙漠化治理”)、生物(如“基因编辑”)等知识。 3、高阶思维考查: 隐含观点:推断作者对争议性话题的态度(支持/反对)。 作者意图:判断写作目的(说服读者采取行动/解释复杂现象)。 多模态文本:图文结合(如流程图、数据表与文字匹配)。 4、难度提升点 抽象概念解析:需理解专业 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~