1 北京的色彩 （课件+素材）

老北京的春节 老舍 按照北京的老规矩，过春节差不多从腊月初就开始了。 腊八这天，人们要喝腊八粥，还要泡腊八蒜。到年底，蒜就泡得色如翡翠，而醋也有了此辣味，色味双美。 到了腊月十九日，学生们开始放年假了。他们第一件事是上街买爆竹和玩具，贴近年根就去赶集买年画了。 到了除夕可真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起漂亮的新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都通宵灯火，鞭炮声彻夜不绝。出门在外的人，必定要赶回家来，吃团圆饭。这一夜，人们还要守岁。 大年初一的景象与除夕截然不同。人们走出家门，到亲戚家、朋友家去拜年。同时，城内城外的庙会也开放了，小孩子们特别热心去逛，为的是可以骑毛驴，看美景，还能买到春节特有的玩具。 元宵一上市，春节的高潮就到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。处处张灯结彩，整条大街灯火通明。有名的老铺都要挂出几百盏灯来，有的是玻璃的，有的是牛角的，有的是纱灯，有的是冰灯，还有用麦苗做成一两条碧绿的长龙……家中也有灯，走马灯、宫灯、纸灯，有的灯里面还有叮咚作响的小铃铛呢……除了看灯，人们还会吃元宵，预示着新的一年快乐吉祥。 一转眼，到了正月十九，春节就结束了。人们又开始了忙碌的生活。 课件22张PPT。北京的色彩生字注音乔绢裱褪猩赭柑砂qiáojuànbiǎotuìxīngzhěgānshā四季常青 壮丽辉煌 色彩纷繁 又惊又喜 攀登长城 漫游故宫 拔地而起 纵横飞扬 热烈明快 四面八方 毫不犹豫 深深浅浅 闪闪烁烁 团团簇簇 纷纷扬扬 东海之滨 洁白的雪山 嫩绿的草原 金黄的沙漠 蔚蓝的大海 夹道的松柏 高高的白杨征服 驱除 展现 呈现 褪尽 凝结 冷峻 威严 词语积累“红色的海洋” “红彤彤” “壮丽而辉煌” 秋天的树叶 征服：本义指用强力使别的国家、民族或自然屈服，在这里指北京的树叶令作者感到心旷神怡。 香山 红叶又 惊 又 喜 秋天的树叶 居然在绿色中又呈现出“千百种奇妙的色彩”！ “深深浅浅” “闪闪烁烁” “团团簇簇” 惊秋天的树叶 喜北京的色彩虽纷繁但又十分“和谐”。 和谐：配合得适当和协调。 天坛古迹 VS 现代建筑 快速默读课文，找作者初到北京时，他对北京色彩的总体感觉是什么？读一读 深秋时节的北京，很快便以她那壮丽而辉煌的色彩，驱除了“我”的偏见。银杏香山的红叶 “北京的色彩”中“色彩”一词具体指：北京的自然风光和人文建筑所呈现的美丽景色。课文理解总起句：深秋时节的北京城，很快便以她那壮丽而辉煌的色彩驱除了我的偏见。总结句：大自然有的，北京都有。课文理解课文中描写的景点及其特点是： 市区路道两旁———呈现出千百种奇妙的色彩 天坛———轻盈，细腻 长城 故宫———冷峻；威严；深沉 新楼宇 立交桥———色彩热烈明快故宫 我常常把脸孔紧贴在公共汽车的窗玻璃上，不断从街道两旁飞驰的楼群中寻找雪山的洁白、草原的嫩绿、沙漠的金黄、大海的蔚蓝…… 红色的词表达的作者怎样的思想感情？深秋时节的北京城，很快便以她那壮丽而辉煌的色彩驱除了我 的偏见。想一想：这样的开头和结尾有什么作用？大自然有的，北京都有。总结句：总起句：课堂作业：1.找出文中描写色彩的词语，读一读，写一写。2.学习文中作者的写法，仿写一处校园的一角。 ... ...