
中小学教育资源及组卷应用平台 三年级下册语文第五单元素养提优卷 (满分:100分 时间:90分钟) 一、看拼音,写词语。(8分) 1.夜晚,我仰望 xīng kōng( ),sī xù( )万千,世间 wàn wù( )已足够神奇,茫茫 yǔ zhòu( )中又会有多少奥秘呢? 2.表弟肚子饿了,他打开 bēi bāo( ),拿出 miàn bāo( )和 niú nǎi( )刚准备吃,却看到一只小 hú li( )正可怜巴巴地盯着他。 二、选择题。(12分) 1.下列加点字的读音有误的一项是( ) A.坚持(jiān) 地震(zhèn) B.乘法(chéng) 噢(āo) C.沸腾(fèi) 篇章(piān) D.自豪(háo) 香肠(cháng) 2.下列词语书写有误的一项是( ) A.铃声 饭菜 B.麻烦 乘坐 C.秘密 香肠 D.抬手 楼剃 3.下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是( ) A.我站在阳台上,眺望着浩瀚的城市公园。 B.树枝和树叶长进土里,树根却张牙舞爪地伸向天空··· C.小动物们在鸟窝里津津有味地吃着零食。 D.我的思绪在茫茫宇宙中穿梭。 4.对下列句子的朗读语气判断有误的一项是( ) A.呀,我真的变成了一棵树!(读出惊喜的语气) B.咦,下雨了。(读出疑问的语气) C.唉,变成了树真麻烦。(读出失望的语气) D.噢,最了解我的人到底还是妈妈。(读出感激的语气) 5.下列问句与其他三项不相同的一项是( ) A.当我从书包里拿出作业本的时候,他是不是正把作业本放回书包? B.在宇宙的另一边,太阳是从西边升起的吗? C.你猜,我变的树上会长什么 当然不是苹果啦,梨也不对———对了,鸟窝! D.哎呀,她是怎么知道我的秘密的 6.下列句子的表述不属于想象的一项是( ) A.有一条尾巴,它很自豪地说:“我拥有一只猫!” B.我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。 C.上课铃声响了,我们的第一节课是语文课。 D.吃了云朵面包,我们竟然也忽忽悠悠地飘了起来。 三、按要求完成句子练习。(12分) 1.另一条尾巴听到了,高兴地说:“哎呀,原来我有一只狗哇,真好!”原来,它是一条狗的尾巴。(体会句子中的画线部分,将下面的句子补充完整)(2分) 树叶高兴地说:“原来 哇,真好!” 房门高兴地说:“原来 哇,真好!” 2.照样子,把句子补充完整。(6分) 例:我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树! 我真希望变成 ,这样就 。我心里想着, 、 、 。呀,我真的变成了 ! 3.照样子,发挥想象,先把字母“F”画成小动物,再写一写这个小动物的外形特点。(4分) 四、语文与生活。(8分) 手工课结束后,乐乐写了一篇日记,请你读一读,完成练习。 日记 手工课上,我制作了一幅树叶画,名字叫“好斗的公鸡”。我先用铅笔在白色卡纸上画出两只公鸡的轮廓,然后开始挑选树叶,接着按照大公鸡的样子修剪树叶,把树叶修剪好之后,我在树叶的背面涂上胶水,贴到纸上,最后拿到太阳底下晾晒。 树叶画制作成功后,老师让我在班上展示。阳阳看着看着,忽然笑了———他用这幅画为我们创编了一个有趣的故事。 1.根据日记的内容,填写树叶画的制作流程图。(6分) 2.阳阳会创编一个什么故事呢?发挥想象,写一写吧!(2分) 五、判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。(5分) 1.《宇宙的另一边》通过描写宇宙的另一边的秘密,表现了“我”丰富的想象力,也让人感受到想象的神奇、有趣。( ) 2.《我变成了一棵树》中妈妈让英英吃饭的方法是把饭菜拿过去让英英吃。 ( ) 3.在想象的世界里,什么都可能发生。大胆想象,可以让我们拥有奇异的经历。( ) 4.《一支铅笔的梦想》主要描写了这支铅笔的五个梦想,表现了想象力的丰富、神奇。 ( ) 5.我们可以随便展开想象,越离奇、越脱离实际的想象越精彩。( ) 六、 ... ...
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