第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 教学课件(共28张PPT)

(课件网) 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第七单元 学习目标 【唯物史观】 运用历史唯物主义分析第一次世界大战爆发的背景。 【时空观念】 认识第一次世界大战所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。 【史料实证】 收集一战相关的史料信息，并据此提出自己对科技与战争关系的看法，培养论从史出、史论结合的学科方法。 【历史解释】 通过教材和相关史料，对第一次世界大战有个比较全面和理性的认识，学会客观辩证地评价历史事件。 【家国情怀】 感受战争的残酷性，深刻认识到和平的重要性，坚决地捍卫国家和平与安宁，构建人类命运共同体。 课标要求：通过了解两次世界大战，理解20世纪上半期 国际秩序的变动。 一、帝国主义与世界大战的酝酿 手工工场 (工业革命前） 工厂制度 (第一次工业革命) 垄断组织 (第二次工业革命) 19世纪末20世纪初，主要资本主义国家向帝国主义过渡。 其他 29% 德国 16% 法国 6% 英国 14% 美国 35% 帝国主义国家政治经济发展不平衡。 一、帝国主义与世界大战的酝酿 帝国主义列强瓜分世界的争斗，是一战的根源。 一、帝国主义与世界大战的酝酿 德国啃食世界 项庄舞剑，意在沛公 一、帝国主义与世界大战的酝酿 巴尔干问题 巴尔干问题 殖民地和世界霸权 普法战争后果 突尼斯问题 同盟国 协约国 矛盾重重 1879年 意 德 奥匈 1882年加入德奥集团 俄 英 1892年 1904年 1907年 法 三 国 同 盟 三 国协 约 1914年6月，奥匈帝国皇储斐迪南大公偕夫人到新被奥国吞并的波斯尼亚检阅军事演习，并访问其首府萨拉热窝。这次演习是以塞尔维亚做为假想敌人的，引起塞尔维亚民族主义者极大愤怒,他们组织暗杀小组。6月28日皇储车队经过萨拉热窝街头时，19岁的青年普林西普冲出人群射杀了斐迪南夫妇，这就是震惊世界的“萨拉热窝事件”，它成为第一次世界大战的导火线。 萨拉热窝事件 一、帝国主义与世界大战的酝酿 一、帝国主义与世界大战的酝酿 7月28日 奥匈帝国向塞尔维亚宣战 宣 战 日本、美国、中国等33国先后参战 地区性战争 欧洲战争 世界大战 8月1日德国对俄宣战 8月3日德国向法国宣战 8月4日英、法向德国宣战， 8天后对奥匈帝国宣战 8月6日奥匈帝国对俄宣战 8月10日法国对奥匈帝国宣战 （一）第一次世界大战的爆发 二、第一次世界大战 俄←→德奥 巴尔干半岛 塞尔维亚←→奥匈 局势图 1914年和1916年 重点是西线 俄 英 1892年 1904年 1907年 法 意 德 奥匈 1882年加入德奥集团 南线 1879年 英法←→德 西线 东线 1915年重点是东线 （二）第一次世界大战的进程 决定战场 学习聚焦 大战的进程完全走向大国决策者主观意志的反面：他们抱着短期取胜的侥幸心理，却陷入了长期阵地战的僵局，变成了双方综合国力的较量。 二、第一次世界大战 1914年9月，马恩河战役爆发，此次会战以德军失败而告终，标志其“速决战”的计划破产。英法联军伤亡26.3万人，德军损失22万人。 日本占领德国在山东的租借地，次年，提出“二十一条” 1915-1916年，战争处于胶着状态 1916年2月21日，凡尔登战役爆发。此次战役中，双方军队死亡超过25万人，50多万人受伤，被称为“凡尔登绞肉机”。它是第一次世界大战的转折点，标志着德国军事进攻的能力已从顶峰跌落，战争主动权逐渐转到协约国手里。 1916年6月24日，索姆河战役爆发，双方伤亡共计130万人，是一战中最惨烈的阵地战，因其残酷性被称之为“索姆河地狱”。 1916年5月31日，德国为打败英国的海上封锁发动了日德兰海战，它是一战期间规模最大的海战。其中英国损失较大，被击毁战舰14艘，15.5万吨，伤亡6800人。德国损失战舰11艘，6.1万吨，伤亡近3100人。但德国未能打破英国的海上封锁，英国仍牢牢 ... ...