浙江省2025年初中学业水平考试 潮汐组合·钱塘甬真卷1号作品·汐卷 语文 考生注意： 1．本试题卷共6页，满分120分（含书写3分）。考试时间120分钟。 2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 3．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 一、小组围绕“玉”文化展开专题探究，请你参与。（17分） 万年玉史，润泽中华。藏于天地之间的“玉”在中华文明的每一段历史时期都留下了guī_____丽身姿。先民以慧眼识玉，以巧手zhuó_____玉，以崇高的理想fù_____予玉以特殊的情感，使之成为东方独特的象征之一。玉文化绵延万年发展至今，不仅滋养了民族精神根脉，也深深植入中国人的生活。 1. 结合语境，根据拼音写出相应的汉字。 （1）guī_____丽 （2）zhuó_____玉 （3）fù_____予 2. 画线句有语病，请作修改。 3. 下面是某同学收集的有关“玉”的资料，请你完成相关任务。 咏玉的诗词 《咏玉》 [唐]韦应物 乾坤有精物，至宝无文章。 雕琢为世器，真性①一朝伤。 《与王胡之诗》（其一） [东晋]谢安 鲜冰玉凝，遇阳则消。 素雪珠丽，洁不崇朝。 膏以朗煎，兰由芳凋。 哲人悟之，和任不摽②。 外不寄傲，内润琼瑶。 如彼潜鸿，拂羽雪霄。 玉的文化内涵 玉对中国人来说有着特殊的意义。中国人用“君子如玉”寄托对端方君子的憧憬，用“玉汝于成”寄托对磨炼成才的希冀， 【甲】 。 【注】①真性：原始的纯真本性。②不摽：低调。 （1）两诗均为“咏玉”之作，所寄托的情感却不同，请简要分析。 （2）根据语境，在【甲】处横线上补写相应内容，20字左右。 4. 某同学根据许慎《说文解字》对玉的定义，从玉的“仁、义、智、勇、洁”五德角度，对古诗文名句做了梳理。请将表格填写完整。 玉德 品质 相关诗文 仁 温润而有光泽，①_____。 ②_____，化作春泥更护花。《已亥杂诗》（其五） 义 坚硬而不屈缩，坚守道义。 二者不可得兼，③_____。《鱼我所欲也》 智 清澈而有纹理，独具慧心。 知之者不如好之者，④_____。《<论语>十二章》 勇 可折而不可屈，宁玉碎。 人生自古谁无死？⑤_____。《过零丁洋》 洁 洁净而不垢污，冰清玉洁。 ⑥_____，⑦_____。《爱莲说》 二、关注小说中的“反差”能帮助我们深入理解作品。班级以《逃难》为例展开研讨，请你参与。（22分） 逃难 萧红 ①何南生在抗战之前做小学教员，他从南京逃难到陕西，遇到一个朋友是做中学校长的，于是他就做了中学教员。 ②这几天来，何南生忧心得最厉害的就是从他送走那个同事之后，那快要压瘫人的火车的印象总不能去掉。可是也难说，就是不逃难，不抗战，什么事也没有的时候，他也常说：“到那时候可怎么办哪……”这一夜他没有好好睡，直到听到了潼关的炮声。 ③他第一眼看到的就是他太太给他摆在枕头旁边的一双新袜子。 ④“这是干什么？这是逃难哪……不是上任去呀……你知道现在袜子多少钱一双……”他喊着他的太太，“快把旧袜子给我拿来！把这新袜子给我放起来。” ⑤他把脚尖伸进拖鞋里去，没有看见破袜子破到什么程度，那露在后边的脚跟，他太太一看到就咧起嘴来。“你笑什么，你笑！这有什么好笑的……天不早啦……上火车比登天还难，那天你还没看见。袜子破有什么好笑的，你没看到前线上的士兵呢！都光着脚。”这样说好像他看见了，其实他也没有看见。 ⑥十一点钟还有他的历史课，他没有去上，两点钟他要上车站。他吃午饭的时候，一会看看钟，一会揩揩汗。因为他是学生们组织的抗战救国团的指导，临走之前还得给学生们讲几句话。他讲的什么，他没有准备，他一开头就说，他说他三五天就回来，最后一句说的是最后的胜利是我们 ... ...
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