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2025年江苏省盐城市三校联考中考一模历史试题(含答案)

日期:2025-05-26 科目:历史 类型:初中试卷 查看:51次 大小:195641B 来源:二一课件通
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    初三历史一模参考答案 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,本题共20小题,每小题1分,计20分) 二、材料题(本大题共计30分,21题10分,22题10分,23题10分) 21.(1)变化:从神话传说到实地考察:认知内容更丰富具体。(任1点1分) 作用:陆上丝绸之路开通后,中国的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域:西域的良种马、香料、玻璃、宝石等,以及核桃、葡萄、石榴等植物,还有多种乐器和歌舞等传入中国,促进了中外文明的交流。(2分) (2)原因:① 唐中期以后,西域交通受阻:② 中国的经济重心逐渐向南转移:(2点2分) 理解:郑和的远航最远到达非洲东海岸和红海沿岸,时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举。发展了海上丝绸之路,增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来,为人类的航海事业作出了伟大贡献。(2分) (3)补全信息:加强南北经济政治联系。(1分) 做法:① 加强对相关遗产的保护和开发,举办文化交流活动,促进沿线国家和地区的文化交流与合作:② 依托这两条通道,加强与沿线国家的经济贸易往来,推动区域经济发展: ③ 利用其文化影响力,提升国家文化软实力,促进不同文明之间的相互理解和包容。 22.(1)条约:《南京条约》(1分) 影响:中国开始池为半殖民地半封建社会(中国独立主权的完整性遭到破坏/自然经济开始解体)(1分) (2)原因:1937年,日本全面慢华。(1分) 举例:土地改革、抗美援朝、一五计划、三大改造、人民代表大会制度等。(任两例2分) 论述题评分标准 示例: 论点:“祖国母亲”形象的演变反映中国独立自强的过程。 论述:20世纪初,中国处于半殖民地半封建社会,民族危亡迫在旦夕。“弱者”的“祖国母亲“形象体现了近代中国人民对国家领土等主权沦丧的悲愤之情,以及争取民族独立的强烈愿望。1931年“九一八”之后,日本开始局部慢华,并进一步发动全面侵华战争,民族矛盾逐步上升为社会主要矛盾,抗日救亡运动风起云涌。“受辱”的“祖国母亲”形象激发中国人民的爱国主义热情,助推全民族抗战,争取抗战胜利。1949年新中国成立,中国取得反帝反封建的新民主主义革命的胜利,国家独立,中国共产党领导中国人民取得社会主义革命和建设巨大成就。“新生”的“祖国母亲”形象体现了中国人民歌颂伟大国家的深厚感情,以及取得突出成就的豪情壮志。1980年代后,随着中国与全球交往的增加,以及改革开放后综合国力的提升,借助各种大众传播的力量,“祖国母亲”的隐响“日常化”,其形象愈发“高大”,体现了中国逐步实现国富民强的历程,以及人民的自豪感。 结论:综上所述,中国近现代“祖国母亲”的形象演变激发了国人的爱国意识和民族情感,推动了中国革命与建设的发展。 23.(1)方式:武力征服、政治胁迫、经济控制(任答两点2分) 事件:① :美国独立战争/拉丁美洲独立运动 ② :印度民族大起义 ③ :印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动、辛亥革命 (2)图1:凡尔赛体系(凡尔赛--华盛镇体系)图2;两极格局图3:多极化趋势 (3)关联示例:(1分) 示例一:(选取列强争霸时期和图一)关联:20世纪初,列强为争夺殖民地、势力范围和世界霸权展开激烈角逐,最终引发一战。一战结束后,为重新瓜分世界,协约国一方召集了巴黎和会。 示例二:(选取列强争霸时期和图二)20世纪初列强争霸导致的国际关系紧张局势,是二战爆发重要因素并引发战后德国分裂。 示例三:(选取新殖民主义时期和图二)二战后传统殖民体系瓦解,但大国通过势力划分等新形式在国际事务中施加影响,德国被分裂体现了大国的控制和势力范围划分,是战后国际格局演变的一个表现。 乘持理念:(1分) 和平共处、合作共赢理念。 尊重各国主权和领土完整,拥弃殖民掠夺和霸权主义思维。 倡导开 ... ...

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