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课件网) 语文园地七 悲伤 交流平台 垂头丧气 神采飞扬 他没精打采地坐在那里，一句话也不说。 你积累过哪些好词好句，平时用上了吗？ 沮丧 喜笑颜开 你能换一个 词语吗？ 没精打采： 就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。 ———《鹿角和鹿腿》 “没精打采”这个词语是从哪里积累的呢？ 形容精神不振，提不起劲头。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 这是我仿写的句子。 清晨到来了，我们看见太阳从遥远的天边升起，就像一个刚刚点燃的火球。 仿照上面的句子，可以再写一句： 傍晚到来了，_____ _____。 太阳从西边降落，就像快烧尽的火柴，火焰慢慢熄灭了。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 你可知道，大海的深处是怎样的？ 课文用问句开头，吸引读者，也点明了这篇课文要介绍的是大海深处的情况。 问: 海底世界 23 请你也用类似的开头说一段话，向别人介绍一种事物。 你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗？…… 要回答这个问句，下面说的一段话应该突出石头的什么特点呢？ 你可知道，那座山上的石头有多么奇妙？…… 奇妙： 神奇，巧妙，美妙。 形状 大小 颜色 你可知道，那座山上的石头有多么奇妙？这些石头千姿百态：有的像展翅欲飞的雄鹰；有的像引吭高歌的公鸡，有的像冲天的竹笋，有的像刚出土的蘑菇，真是太奇妙了！ 形状 你可知道，节日的大街有多么热闹吗？…… 你可知道，超市里的水果品种有多么丰富吗？…… 你是否听说过…… 你学会了吗？联系生活实际，用问句做开头说一段话，向别人介绍一种事物。 寻物启事 昨天下午放学后，我把一件蓝色外套落在了操场上。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！ 三年级（1）班 李晓宇 5月20日 你在生活中见到过寻物启事吗？是寻找什么的启事呢？ 寻物启事 昨天下午放学后，我把一件蓝色外套落在了操场上。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！ 三年级（1）班 李晓宇 5月20日 “寻物启事”写在第一行正中间。 另起一行空两格写正文。 落款分两行写在正文右下方，署名在上一行，日期在下一行。 昨天下午放学，我把一件蓝色外套落在了操场上。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！ 丢东西的时间 读正文部分，看看正文部分要写清楚哪些内容。 ②丢了什么东西 以及东西的特征 ③丢在了哪里 ④联系人以及联系方式 ⑤表示感谢 自己动手写一份寻物启事，注意格式 标题：寻物启事 丢失物品：一本语文练习册 时间：昨天下午两点钟左右 地点：学校操场 表达谢意 单位：三（8）班 署名：王泉 日期：5月30日 自己动手写一份寻物启事，注意格式 寻物启事 本人于昨天下午两点钟左右，在学校操场遗失一本语文练习册。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！ 三年级（8）班 王泉 5月30日 止 内 术 斗 笔画较少的字，要把笔画写开一些。 露 醒 慧 蘑 笔画较多的字，要把笔画写得短小些，缩小笔画间距。 兵来将挡，水来土掩。 不入虎穴，焉得虎子。 眼见为实，耳听为虚。 近朱者赤，近墨者黑。 jiànɡ bīnɡ 这些都是8个字的成语。 yān chì 兵来将挡，水来土掩。 敌人来了派将士抵挡，大水来了用土去掩盖。比喻根据具体情况，采取灵活的办法解决问题。 不入虎穴，焉得虎子。 不进老虎洞，怎么能捉到小老虎。原指不经历危险的境地，就不能获得成功，现在比喻不经过艰苦实践就不能取得重大成就。 眼见为实，耳听为虚。 耳朵听到的不如眼睛看到的，亲身感受比传闻更可靠。 近朱者赤，近墨者黑。 朱：朱砂。靠近朱砂容易染成红色，靠近墨就会变黑。比喻人常常因环境的影响而改变其习性。 ①哥哥和一些游手好闲的小青年做朋友，现在也 ... ...
