6.1 体验“热带风情”——东南亚（第二课时）课件(共21张PPT) 2024-2025学年晋教版七年级地理下册

(课件网) 主题六 探寻“一带一路”沿线地区 1 体验“热带风情”———东南亚 （第二课时） 导入 请同学们做小导游，带领大家一起去游玩东南亚。 作为小导游，你得提前做规划，该思考哪些方面？ 1、东南亚在哪里？有哪些国家可供选择？ 2、选择哪种交通工具？ 3、出发前需准备什么？ 4、品尝什么美食，餐具有什么特别之处？ 5、游览什么美景？ 亚洲东南部，11个国家 轮船，马六甲海峡 衣物、驱蚊药物、雨伞、地图… 学习目标 一、自然资源与生产活动 攻略4、品尝什么美食，餐具有什么特别之处？ 探究问题： 1、东南亚的矿产资源有哪些？ 2、东南亚的粮食作物有哪些？ 3、东南亚的经济作物有哪些？ 一、自然资源与生产活动 东南亚拥有丰富的矿产资源。读图（课本28页），观察东南亚有哪些矿产，主要分布在哪里？ 世界上最大的锡矿带就分布在这里。石油和天然气也是东南亚的主要矿产。 印度尼西亚是该地区重要的石油、天然气出口国。 一、自然资源与生产活动 东南亚的锡制品富有光泽，既可使用又可观赏。 33％ 一、自然资源与生产活动 读图（课本28页），观察东南亚有哪些粮食作物和经济作物？ 粮食作物：水稻。 经济作物：香料作物、椰子、甘蔗、油棕、茶、蕉麻、咖啡、橡胶。 是世界热带经济作物的重要产区，其中，天然橡胶、油棕、椰子和蕉麻等产量居世界前列。 东南亚是世界上重要的稻米产区，泰国、缅甸和越南是世界重要的稻米出口国。 一、自然资源与生产活动 马来西亚油棕林 东南亚热带水果 泰国天然橡胶林的割胶场景 一、自然资源与生产活动 东南亚的美食融合了酸、辣、甜的味道。当地特色美食有海鲜、咖喱和热带水果，各式米粉、米线和炒饭也具有浓厚的地方风味。 攻略5、游览什么美景？ 探究问题： 1、东南亚人口分布 2、东南亚人种、服装？ 3、东南亚的宗教、建筑？ 二、文化习俗 二、文化习俗———人口 东南亚是世界上华人和华侨分布最集中的地区，华人和华侨对东南亚的开发和繁荣作出了巨大贡献。 马来西亚的橡胶业起源于1877年，当时华侨林文庆和陈齐贤开始商业性种植，取得了显著的成功。到了1906年，陈嘉庚涉足橡胶种植，并在1925年拥有了1.5万英亩的橡胶园。到了1920年，马来亚的橡胶产量占世界总产量的50%，成为该地区出口贸易中最大宗的商品，输出总额中占比约50%，橡胶业的发展极大促进了马来亚社会经济的繁荣。 对农业的贡献：新加坡在华侨到来之前是一片荒岛，而他们的到来使之变成了一个新兴城市。在越南的湄公河三角洲，经过华侨的开垦，经济日益繁荣。在菲律宾，华侨开荒种植稻米、蓝靛、椰子和烟草。在澳大利亚的新南威尔士和维多利亚，华侨将沼泽地变为良田。 二、文化习俗———人种 观察图片，东南亚的人种类型为？ 黄色人种 当地人喜欢穿着五彩斑斓的服装。 二、文化习俗———服饰 Myanmar（缅甸）：图中缅甸女性身着的服饰色彩鲜艳，款式具有浓郁的民族特色，通常会搭配精美的饰品，展现出独特的韵味。 Laos（老挝）：老挝的传统服饰以其精致的刺绣和独特的剪裁而闻名，图中服饰的颜色和装饰都很有代表性，彰显了老挝的文化底蕴。 Thailand（泰国）：泰国传统服饰色彩丰富，图中粉色的服饰很亮眼，其款式和配饰都体现了泰国传统服饰的优雅与华丽。 Cambodia（柬埔寨）：柬埔寨的传统服饰常常有精致的蕾丝和独特的肩部设计，图中服饰很好地展示了这些特点，给人一种古典美的感觉。 Vietnam（越南）：越南的奥黛是其传统服饰的代表，图中浅蓝色的奥黛展现出了越南女性的温婉与优雅，修长的款式非常具有辨识度。 二、文化习俗———服饰 当地人喜欢穿着五彩斑斓的服装。 Malaysia（马来西亚））：马来西亚的传统服饰多样，图中服饰的颜色 ... ...