小升初分类复习：指示代词 & 不定代词讲义及练习 - 2024 - 2025 学年人教 PEP 版（2012）英语六年级下册（含答案）

小升初分类复习：指示代词 & 不定代词讲义及练习 一、指示代词 （一）定义 指示代词是用来指示或标识人或事物的代词，在句子中可以作主语、宾语、表语或定语，能明确指出所指代的对象。 （二）常见指示代词及用法 this 和 these 用法：this 表示 “这个”，指代较近的人或事物，为单数形式；these 表示 “这些”，是 this 的复数形式，指代较近的多个事物 。在句中可作主语、宾语、定语等。 例句：This is a pen.（作主语，这是一支钢笔。）；I like these books.（作定语，我喜欢这些书。）；Do you like this （作宾语，你喜欢这个吗？） that 和 those 用法：that 表示 “那个”，指代较远的人或事物，为单数形式；those 表示 “那些”，是 that 的复数形式，指代较远的多个事物 。同样可在句中充当主语、宾语、定语等成分。 例句：That is a car.（作主语，那是一辆汽车。）；I don't like those shoes.（作定语，我不喜欢那些鞋子。）；Look at that!（作宾语，看那个！） 指示代词在比较结构中的特殊用法 用法：在比较结构中，常用 that 指代前面提到的单数名词或不可数名词，those 指代前面提到的复数名词，以避免重复 。 例句：The weather in Beijing is colder than that in Guangzhou.（北京的天气比广州的（天气）冷。that 指代 the weather）；The books on the desk are newer than those on the shelf.（桌子上的书比书架上的（书）新。those 指代 the books） 二、不定代词 （一）定义 不定代词是不指明代替任何特定名词或形容词的代词，在句中可作主语、宾语、表语、定语等，能够在不明确指出具体对象的情况下表达数量或范围等概念。 （二）常见不定代词及用法 some 和 any 用法：some 和 any 都表示 “一些”，既可以修饰可数名词复数，也可以修饰不可数名词。some 一般用于肯定句，any 常用于否定句、疑问句和条件句 。但在表示请求、建议或希望得到肯定回答的疑问句中，常用 some。 例句：There are some apples on the table.（肯定句，桌子上有一些苹果。）；I don't have any money.（否定句，我没有钱。）；Do you have any books （疑问句，你有书吗？）；Would you like some tea （表示请求，你想喝点茶吗？） many 和 much 用法：many 修饰可数名词复数，表示 “许多”；much 修饰不可数名词，表示 “许多” 。 例句：There are many students in the classroom.（教室里有许多学生。）；I don't have much time.（我没有很多时间。） few，a few，little，a little 用法：few 和 a few 修饰可数名词复数，few 表示 “很少，几乎没有”，表否定意义；a few 表示 “一些，几个”，表肯定意义 。little 和 a little 修饰不可数名词，little 表示 “很少，几乎没有”，表否定意义；a little 表示 “一点”，表肯定意义 。 例句：There are few people in the room.（房间里几乎没有人。）；I have a few friends here.（我在这里有几个朋友。）；There is little water in the bottle.（瓶子里几乎没有水了。）；I can speak a little English.（我会说一点英语。） each 和 every 用法：each 强调个体，可作主语、宾语、定语和同位语，常与 of 连用；every 强调整体，只能作定语，后面直接跟名词单数 。 例句：Each of us has a book.（我们每个人都有一本书。作主语）；Every student likes the teacher.（每个学生都喜欢这位老师。作定语） other，the other，others，the others，another 用法：other 表示 “其他的”，作定语，修饰可数名词复数；the other 表示 “两者中的另一个”，常用于 “one...the other...” 结构；others 表示 “其他的人或事物”，相当于 “other + 可数名词复数”；t ... ...