课件编号2308302

北师大版思品七年级上册第三单元第七课第2站人人平等过关试题

日期:2024-05-14 科目:政治 类型:初中试卷 查看:96次 大小:56832Byte 来源:二一课件通
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登陆21世纪教育 助您教考全无忧 北师大版思品七年级上册第三单元第七课第2站人人平等过关试题 一、单项选择题 1、人与人之间应相互尊重,因为( ) ①人与人之间是平等的②尊重他人是做人的道德准则③尊重他人将得到他人的尊重④尊重他人就是低三下四 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 答案:D 解析:人与人之间是平等的,尊重他人是做人的道德准则,尊重他人将得到他人的尊重。选D 点评:考查人与人之间应相互尊重的原因 2、尊重他人、平等待人、取长补短的现实基础是( ) A.人与人之间的差异 B.人与人之间的合作 C.人与人之间的一致性 D.人与人之间的竞争 答案:A 解析:人与人之间的差异是尊重他人、平等待人、取长补短的现实基础。 点评:考查尊重他人、平等待人、取长补短的现实基础 3、下列做法属于不平等待人的是 ( ) ①对贫困者、体力劳动者嗤之以鼻 ②对城里人恭敬,对乡下人鄙视 ③以貌取人,以地位取人 ④北方人嘲笑南方人说不好普通话 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 答案:A 解析:平等待人要求我们平等地尊重他人的人格,尊重他人的自尊,不嘲笑别人,不以貌取人,真诚尊重每一个人,选项中的几种说法都是嘲笑、不尊重别人的作法,都是不平等待人的,所以四个选项都要选,答案选A。 点评:考查如何平等待人 4、在我们同学当中,有的相貌出众有的相貌平平;有的具有这种能力,有的具有那种能力;有的有某些优势,也有某些劣势。对此我们应采取的正确态度是() ①增强平等意识②平等对待他人③互相取长补短④追求绝对平等 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 答案:A 解析:平等待人就要做到,增强平等意识、平等对待他人、互相取长补短,生活中没有绝对的平等。 点评:考查对平等的理解。 5、王力在饭店吃饭时,因一点小事与服务员发生争吵,王力生气的说:“有什么了不起,不就是伺候人的吗?”下面对王力的行为认识正确的是( ) A.说的是气话,不应该计较 B.没有恶意,只是随口说说 C.维护自己的权益,据理力争 D.没有意识到无论从事何种职业的人,在人格上都是平等的,都应该得到别人的尊重 答案:D 解析:材料中王力的做法是错误的,他没有意识到无论从事何种职业的人,在人格上都是平等的,都应该得到别人的尊重,选D。 点评:人与人相处要做到平等 6、英国霍布斯曾经说过:“人生来说是平等的,自然在身体和精神两个方面平等地创造了人。”他这句话告诉我们(   ) ①作为一个人,每个人的人格都是平等的②是尊重他人,以平等的态度去对待他人③不因人们之间的差异而划分尊卑等级,显示不同的态度④我们与父母、老师、同学、朋友以及其他的一切人在人格上都是平等的 A.①②③④    B.①②③    C.②③④    D.①②④ 答案:A 解析:霍布斯的话告诉我们作为一个人,每个人的人格都是平等的;是尊重他人,以平等的态度去对待他人;不因人们之间的差异而划分尊卑等级,显示不同的态度;我们与父母、老师、同学、朋友以及其他的一切人在人格上都是平等的,选A 点评:正确认识人与人之间的平等 7、北京的一位很有名的出租车司机,他把车内的环境布置的非常温馨整洁,凡是乘坐该车的乘客都能自觉爱护车内的一切,这说明(  ) A.服务行业应该尊重他人     B.出租车司机很敬业 C.乘客都能理解人        D.人的尊重是相互的 答案:D 解析:尊重他人,便能得到他人的尊重,材料实例说明,人的尊重是相互的。 点评:理解人的尊重是相互的。 8、法国思想家蒙田说:“皇帝和鞋匠的灵魂是用同样的模型铸造的。”这句话揭示了平等精神的要义,那就是 (  ) A.人没有高低贵贱之分,都是平等的 B.人与人之间是没有区别的 C.皇帝和鞋匠在地位上是平等的 D.从古至今人们都是平等的 答案 ... ...

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