学科教师辅导讲义 学员编号： 年 级： 初三 课 时 数：3学员姓名： 辅导科目： 科学 学科教师： 授课主题 九上期末复习--代谢与平衡 授课日期及时段 教学内容 重难点知识梳理一．消化系统和食物的消化和吸收1．消化系统的组成功能2．食物的消化：消化是食物在消化道内被分解为小分子的过程。消化的方式：机械性消化和化学性消化。不能被消化和吸收的食物残渣，最后以粪的形式排出体外。三大营养物质的消化部位和过程如下： 3．营养的吸收：食物经过消化后，透过消化道粘膜，进入血液和淋巴循环的过程，称为吸收。三大营养物质的消化产物吸收如下：吸收部位被吸收的营养物质胃少量的水和酒精小肠大量的水、无机盐、维生素全部的葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸大肠少量的水、无机盐、维生素二．生物催化剂———消化酶1．概念：活细胞制造的有催化能力的蛋白质。2．特点：酶的催化作用具有专一性、多样性、高效性，并受温度和Ph等外界条件的影响。3.人体消化液和消化酶列表比较如下：消化道消化腺消化液消化酶口腔唾液腺唾液唾液淀粉酶胃胃腺胃液胃蛋白酶胰胰腺胰液胰淀粉酶、胰麦芽糖酶胰蛋白酶、胰脂肪酶肝脏肝细胞胆汁无小肠肠腺肠液肠淀粉酶、肠麦芽糖酶、肠脂肪酶、肠肽酶三．循环系统和血液循环1．循环系统的组成：由血液循环系统和淋巴系统组成。2．心脏的结构分四个腔，左、右心房和左、右心室。心脏由心肌细胞构成，能自主地有节律地收缩和舒张。3．血管的种类⑴动脉：与心室相连，将血液送出心脏血管，与此相适应，动脉管壁厚，弹性好；⑵静脉：与心房相连，将血液收回心脏血管，静脉管内血压低，管壁薄，弹性差；⑶毛细血管是血液与组织细胞进行物质交质的场所，因此管壁最薄，管径最小，仅容红细胞逐个通过，血流慢。4.动静脉血的区分：不能根据血管的名称来判断血液的名称，应该根据血液中的含氧量多少来判断。3．血液循环：（1）动力：心脏的舒缩。（2）规律：血液在心脏和血管中按一定方向流动。原因是具有瓣膜，即心房与心室之间的房室瓣，心室与动脉之间的动脉瓣，静脉内的静脉瓣，它们具有防止血液倒流的作用。 （3）途径：可分为体循环和肺循环，两者同时进行。见下图。体循环：左心室→主动脉→分支动脉→除肺以外各器官组织中的毛细血管→分支静脉→上、下腔静脉→右心房肺循环：右心室→肺动脉→肺部的毛细血管→肺静脉→左心房。4．观察小鱼尾部血液循环实验：比较各种血管的血液流速和血液颜色。低倍镜下，可见毛细血管壁薄，管径小，血液流速慢，红细胞呈单行流动。小动脉血流快，有时有脉搏样波动。小静脉血流慢，色暗红。5．血液血液组成：血浆和血细胞组成。血细胞：红细胞、白细胞和血小板。红 细 胞白 细 胞血 小 板血 浆特点无核，两面凹圆饼形，质中有血红蛋白有核，比红细胞大，有多种最小，无核淡黄色、半透明的液体正常数量最多500万（男）420万（女） 5000—10000（男、女）10—30万（男、女）约占血液总量的55％作用运输氧、部分二氧化碳吞噬异物，参与人体免疫促进止血，加速凝血运载血细胞，运输养料和废物。成年人血液中血细胞含量的多少对健康影响很大。红细胞数量（血红蛋白）过低—贫血；白细胞太少—抵抗能力差；血小板太少—不易止血。骨髓的造血功能（1）人出生后，红细胞、白细胞和血小板由红骨髓产生。（2）刚出生时，红骨髓充满全身骨髓腔，随着年龄增大，脂肪细胞增多，相当部分红骨髓被黄骨髓取代，最后几乎只有扁平骨骨髓腔中有红骨髓。（3）机体严重缺血时，部分黄骨髓可被红骨髓替代，骨髓的造血能力显著提高。（4）骨髓的造血能力极强，如果只保留骨髓的十分之一，就能完成正常的造血功能（5）少量骨髓捐献对人体没有什么影响。人体的造血组织有很强的代偿功能，当抽取部 ... ...
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