9.1杠杆- 课件 2024-2025学年 八年级下册物理（北师大版2024）（56页PPT）

(课件网) 第九章 机械和功 9 .1 杠杆 一 八年级下 ·物理(北师大 ·2024) 4 4 方 0 FIRST PART SECOND PART THIRD PART FOURTH PART 教学目标 教学内容 练习思考 课后作业 目录 CONTENT 01 02 03 04 1.能识别出杠杆，并能准确找出支点、动力、阻力、动力臂、 阻力臂、能准确地画出杠杆所受的力及力臂。(物理观念、科学 思维) 2.通过实验探究，能得出杠杆的平衡条件，并能利用杠杆的平 衡条件进行相关计算。(物理观念、科学探究) 3.能对杠杆进行分类，并能根据实际需要选择合适的杠杆。(物 理观念、科学思维) 教学目标 剪刀是生活中常见的工具，相信你对它一定不陌生。在实际的 生产生活中有各种不同的剪刀，如图下所示。这些剪刀在结构上有 什么不同 适用的场合有什么不同 这些“不同”的背后蕴含着什么物 理道理 课堂引入 若给我一个支点和一根足够 长的棒，我可以撬动地球 阿基米德的豪言壮语对吗 包含着怎样的知识 今天我们学习了“杠杆”,你就明白了其中的道理了。 课堂引入 阿基米德 两千多年前古希腊哲学家、数学家、物理学家———阿基米德曾说过这样的豪言 第1节力 壮 语 ： 知识点□ 杠杆的特点 开瓶器开瓶子 一 、杠杆的特点 羊角锤拔钉子 有力的作用； 能绕固定点转动； 是一根硬棒。 问题：观察下图中的机械，思考它们有什么共同特征 跷跷板 共同特征 1.杠杆 (1)定义：一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就 “硬棒”是指在力的作用不发生形变。 杠杆可以是直的，也可以是弯曲的。 一 、杠杆的特点 温馨 提示 是杠杆 。 一 、杠杆的特点 2. 杠杆的五要素 支点：杠杆绕着转动的点O. 动力：使杠杆转动的力F . 阻力：阻碍杠杆转动的力F . 动力臂：从支点到动力作用线的距离l . 阻力臂：从支点到阻力作用线的距离l . 注意： “力的作用线”是指过力的作用点沿力的方向 所画的直线。不是支点到作用点的距离。 F 力的作用线 阻 力 臂l 支点0 动 力 臂l 阻 力F 一 、杠杆的特点 3. 力臂的画法 以人用撬棒翘起物体为例———画出动力F 与阻力F 的力臂 动力 F 力的作用线 总结：力臂的画法 ● 一找点：先确定杠杆的支点O ● 二画线：过力的作用点沿力的方向画出力的作用线。 注意： 必要时要用虚线将力的作用线延长。 ● 三作垂线段：从支点○向力的作用线引垂线，画出垂足，则 从支点到垂线的距离就是力臂。 四用括号来体现： 最后用大括号或箭头勾出力臂，并在旁 边 写 上 字 母l 或 l 。 一 、杠杆的特点 画力臂时的注意事项 (1)力臂是支点到力的作用线的距离，是支点到力的作用线的垂线段，不能把力 的作用点到支点的距离作为力臂，不要出现如图所示的错误。 一 、杠杆的特点 不是支点到作用线端点 的距离 不是作用点到支点 的距离 不是垂足到作用点 的距离 画力臂时的注意事项 (2)如图所示，当表示力的线段比较短时，过支点无法直接作出垂 线段，可将力的作用线延长，然后过支点作延长线的垂线段，即为力 臂。注意延长部分要用虚线表示，相当于数学作图中的辅助线。 一 、杠杆的特点 【典例1】如图所示，是永宁门夜晚护城河吊桥升起的过程，在杠杆OA 的B 点系一 根细绳，细绳绕过滑轮。在细绳的另一端施加一个拉力F, 在此刻吊桥静止静止。 画出此时拉力F 的动力臂L。 一 、杠杆的特点 方法：一点、二线、三垂直、四括号 【典例2】如图所示杠杆在力F 、F 的作用下处于平衡状态，在图中 画 阻 力F . 方 法 ： 第一步：确定力的作用线 第二步：确定力的作用点 第三步：画出力的方向，并标注 一 、杠杆的特点 4. 已知力臂画力 知识点2杠杆的平衡条件 陋 理 B 厦 二 、杠杆的平衡条件 1. 杠杆的平衡条件 杠杆的平衡条件 杠杆在动力和阻力作用下静 ... ...