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课件网) 仰望天空 科学教科版三年级下 新知导入 自古以来，人们对天空就充满神秘的梦想。 夸父逐日 嫦娥奔月 新知导入 白天，耀眼的阳光普照大地，处处一片生机盎然。 夜晚，皎洁的月光撒满天空，与皑皑白雪交相辉映。 仰望天空 新知导入 在天空中，太阳和月球，总是昼夜交替着。 月亮落下去把太阳推上来了！ 点击看视频 新知导入 关于太阳和月球，我们都知道什么？它们有什么相同和不同？把你知道的记录在下面的维恩图中。 ①用铅笔书写 ②工整 ③留出空间， 以后书写。 记录要求 新知讲解 活动1：科学分享会 根据填写的维恩图，将你知道的关于太阳和月球的信息与同学们分享。 活动要求 ①首先组内分享 ②其次班级分享 ③班级分享时，不可重复别人。 ④实行小组加分制，比比哪组得分最多。 新知讲解 太阳能发光，月亮不能。 太阳白天出现，月亮晚上出现。 太阳和月亮都是球体。 新知讲解 月亮有盈亏现象 中午的太阳最热 十五的月亮最圆 新知讲解 小组评比得分榜 新知讲解 活动2：在照片中发现 仔细观察和比较与太阳和月亮有关的照片，在维恩图中更新知识。 太阳和月亮，两者可视大小是一样的。 新知讲解 太阳上有“黑 子”，月球上的环形山。 新知讲解 因其温度比太阳的光球层表面温度要低1000到2000摄 氏度(光球层表面温度约为6000摄氏度)，所以看上去像一些深暗色的斑点。 太阳黑子是太阳表面一种炽热气体的巨大漩涡。 太阳黑子很少单独活动，通常是成群出现。 新知讲解 环形山(月坑)是月球表面的显著特征，几乎布满了整个月球表面。 月球表面布满大大小小圆形凹坑，称为“月坑”。环形山大小不一，直径相差悬殊，小的环形山直径不足10公里，有的仅一个足球场大小；大的环形山直径超过100公里。 新知讲解 在维恩图上记下我们观察比较的结果 会发光、白天出现、中午最热、有黑子。 不发光、黑天出现、有盈亏、十五最圆、有环形山。 球体 新知讲解 活动3：模拟实验 这是太阳和月球的大小对比,很震撼吧! 月球 新知讲解 太阳比月球大很多，为什么看上去差不多大小？ 新知讲解 模拟月球 模拟太阳 模拟地球的视角 实验材料 新知讲解 一个同学用圆纸筒观察，模拟地球视角。 一个同学举着小圆纸片，模拟月球。 第三个同学举着大圆纸片，模拟太阳，移动，直到1号同学看到它的大小和小圆纸片差不多 观察三个同学之间的距离。 互换角色，进行体验。 实验过程 新知讲解 怎么测量距离？ ①用“拃”量： 张开大拇指和中指，两端的距离为“一拃”。 ①用“步”量： 每次迈出最大步，两个脚跟之间的距离为“一步”。 新知讲解 得出实验结论 太阳离地球远，月亮离地球近，所以看上去，太阳和月亮大小差不多。 新知讲解 继续在维恩图上添加我们观察比较 会发光、白天出现、中午最热、有黑子、距离远。 不发光、黑天出现、有盈亏、十五最圆、有环形山、距离近。 球体 课堂练习 判断题 1、我们看到的太阳和月亮是恒星。（ ） 2、月亮不会发光，只能反射太阳的光。（ ） 3、月亮离地球比太阳离地球近。（ ） 4、太阳和月亮都是球体，但表面各不相同。（ ） 5、太阳黑子通常不会成群出现。（ ） 6、月亮上的环形山又叫月坑。（ ） √ √ √ √ 拓展提高 日月同辉只是一种自然现象。出现日月同辉的现象需要太阳和月亮同时在地平线以上。 日月同辉天象被肉眼直接观测到需要一定的条件，一般在秋季天空晴朗、能见度好的月份的农历廿一至廿三，才可以在大白天看到。 课堂总结 通过这节课的学习，我们知道太阳是一颗恒星，太阳给地球带来光照和热量；太阳和月球都是球体，但是它们的表面各不相同；太阳和月球到地球的距离不同。 在科学探究中，能通过观察、对比图片的方式收集、加工太阳和月 ... ...
