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统编版六年级语文下册第五单元综合能力评价 习题课件

日期:2025-09-19 科目:语文 类型:小学课件 查看:73次 大小:1610240B 来源:二一课件通
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(课件网) 第五单元综合能力评价 第一部分 基础知识积累与运用(37%) 一、听短文,完成练习。(5%) 1. 短文中的威仁爵士前半生是_____教授,他后半生从事_____,并取得了巨大的成就。(2%) 2. 别人称誉威仁爵士“_____”。(1%) 3. 你从文中获得的启示是( )(2%) A. 要勇于改变、勇于追寻自己的梦想。 B. 建造教堂更能体现人生价值。 C. 我们应该认真规划自己的人生。 天文学 城市建设 活了两次 A 二、读拼音,写词语。(5%) 1. 她被主题乐园里的放大版 和 吓哭了,不肯再往前走,决心留在原地等待“ ”。 2. 为了下一 的研究,她搜罗了很多相关 的资料。 蚯蚓 蟋蟀 救援 阶段 领域 qiū yǐn xī shuài jiù yuán jiē duàn lǐnɡ yù 三、用“√”给下列加点字选择正确的读音。(4%) 1. 为(wèi wéi)是其智弗若与(yú yǔ)? 2. 孰为汝(nǚ rǔ)多知(zhī zhì)乎? √ √ √ √ 四、把下列词语补充完整,并选词填空。(8%) 司空见(  ) (  )而不舍 声泪(  )下 走马(  )花 追根求(  ) 不可思(  ) 1. 做科学研究不能三天打鱼,两天晒网,要有_____的精神。 2. 遇到问题我们一定要有_____的态度,这样才能有更多的收获。 惯 锲 俱 观 源 议 锲而不舍 追根求源 五、下列各句中所引古诗文名句不符合语境的一项是( )(3%) A. 贾爷爷真可谓“老骥伏枥,志在千里”,七十岁了还去山区兴办企业,带动当地人民脱贫致富。 B. “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”自从富春江两岸实施了“亮灯工程”,火树银花的夜景总是给游客带来惊喜。 C. “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”祝愿远行求学的你,克服成长路上的困难,学业进步,早日实现心中的梦想。 D. 在中秋佳节这个特殊日子,归国探亲的旅法华侨用杜甫的诗句“露从今夜白,月是故乡明”来表达心情,是最恰当不过了。 B 六、按要求写句子。(4%) 1. 英国著名化学家波义耳通过反复实验,发明了实验中常用的酸碱试纸———石蕊试纸。(缩句) _____ 2. 我知道这件事非常重要,只是实在没有时间来处理。(改为双重否定句) _____ 波义耳发明了石蕊试纸。 我不是不知道这件事非常重要,只是实在没有时间来处理。 七、判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。(4%) 1. 《学弈》这篇课文告诉我们学习必须持之以恒,不能半途而废。( ) 2. 《两小儿辩日》中两个孩子争论的问题是:太阳什么时候离人近。( ) 3. 《真理诞生于一百个问号之后》属于议论文,它的主要写法是用具体的事例说明道理。( ) 4. 《他们那时候多有趣啊》中“一本真正的书”指的是机器人。( ) × √ √ × 八、默写。(4%) 1. 穷则变,变则通,_____。 2. _____,日日新,又日新。 3. 青,_____。 4. 苟利于民,不必法古;_____。 通则久 苟日新 取之于蓝,而青于蓝 苟周于事,不必循旧 第二部分 阅读积累与运用(30%) 九、阅读文言短文,回答问题。(13%) 楚人有涉①江者,其②剑自舟中坠③于水,遽④契⑤(qì)其舟,曰:“是吾(wú)剑之所从坠⑥。”舟止,从其所契者入水求⑦之。舟已行矣(yǐ),而剑不行,求剑若此,不亦惑⑧乎! 【注释】①涉:渡。②其:他的,代词。③坠:掉,落。④遽:立刻,急忙,马上。 ⑤契:用刀刻。⑥所从坠:剑落水的地方。⑦求:寻找。⑧惑:迷惑,糊涂。 1. 这篇寓言故事是《_____》。(2%) 2. 解释文中加点词语的意思。(3%) (1)舟止 _____ (2)舟已行矣 _____ (3)求剑若此 _____ 刻舟求剑 停止 行走,行进 像 3. 用现代汉语翻译下列句子。(4%) (1)其剑自舟中坠于水。 _____ (2)是吾剑之所从坠。 _____ 4. 这个人下水寻找剑,没有找到的原因是_____ _____。(2% ... ...

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