统编版六年级下册语文第二单元达标练习（有答案）

统编版六年级下册语文第二单元达标练习 时间: 80 分钟 满分: 100 分 学校开展了以“阅读外国名著”为主题的系列实践活动，邀请同学们共同参与。 一、笔记展示窗。(37分) 任务一：字词识记 1. 下列加点字的注音完全正确的是哪一项 ( )(3分) A. 剔除(tì) 北纬(wěi) 叛乱(pàn) 奄奄一息(yǎn) B. 簿记(bù) 萦系(yíng) 荒芜(wú) 头晕目眩(xuán) C. 黑莓(méi) 栅栏(zhà) 潺潺(chán) 春风拂面(fú) D. 畏惧(wèi) 处境(chù) 不禁(jìn) 衣衫褴褛(lǚ) 2. 下列词语中字形完全正确的是哪一项 ( )(3分) A. 缺乏 侵袭 防卸 焉知非福 B. 宽慰 书藉 抛弃 重见天日 C. 倒霉 宴会 控制 心平气和 D. 深重 抵抗 顷覆 身处困境 任务二：感悟书写 读安安写的阅读名著的感悟，完成相关练习。(15分) 鲁滨逊 liú luò( )到荒无人烟的孤岛上,想到以后qī liáng( )而jì mò( )的生活, yōu shāng( )和kǒng jù( )便袭上心头。但是他靠理智摆脱了悲伤，凭借顽强的意志和掌握的科学知识在荒岛上生活了 28年，最终得救返回故乡。他顽强的意志颠覆了人们的想象。 3. 根据拼音将阅读感悟中缺少的词语补充完整。(5分) 4. 要理解“覆”的意思，可用部首查字法，先查( )部，再查( )画。根据字典中的释义，文段中的“覆”应选第( )(填序号)种解释，由此可推测“颠覆”的意思是 。 (4分) 第1页(共6页) 5. 下列各项中的“凭”与“凭借”的“凭”意思相同的是哪一项 ( )(3分) A. 我们要凭真才实学闯天下。 B. 任凭敌人严刑拷打，他都不屈服。 C. 观众入场时要提供身份凭证。 D. 说话要讲真凭实据，不可以随意下结论。 6.下列词语中，与阅读感悟中“荒无人烟”一词意思相反的是哪一项 ( )(3分) A. 不毛之地 B. 无人之境 C. 门庭若市 D. 寸草不生 读亮亮写的参加实践活动的感悟，完成相关练习。(6分) 阅读名著，可以使我们增长知识和写作水平。为了鼓励同学们多读名著，学校开展了“漫步世界名著花园”。通过此次活动，使我更深刻地认识到：读书时要好好下一番功夫，书中的每一个字都很重要。 7. 用修改符号修改活动感悟中的三处语病，使表达更准确。 (3分) 8. 画“ ”的句子，用哪句名言替换最为恰当 ( )(3分) A. 读万卷书，行万里路。 B. 听君一席话，胜读十年书。 C. 莫道君行早，更有早行人。 D. 读书须用意，一字值千金。 任务三：名著鉴赏 9. 下列作品、作家对应不正确的是哪一项 ( )(3分) A.《骑鹅旅行记》———尼尔斯 B.《汤姆·索亚历险记》———马克·吐温 C.《童年》———高尔基 D.《鲁滨逊漂流记》———丹尼尔·笛福 10. 请按要求完成读书笔记中的名著鉴赏卡。(7分) 好句摘抄 镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救 的孩子又亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。 我的赏析 句子用 的修辞手法，写出了人们 的心情。 初试身手 饿 我能从左边选择一个词语，发挥想象，仿 安静 照所摘好句的修辞手法，写一写： 盼望 阅读锦囊 在阅读外国名著时，我还可以用这种阅读方法： 第2页(共6页) 二、课内阅读角。读《鲁滨逊漂流记》(节选)，完成相关练习。(11分) ①我现在开始认真考虑我的处境。 我一一记下我经历的事情，并不是想把自身的遭遇传给后人看，而是要把一直萦系在我心头、不断折磨着我的想法吐露出来。我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情，我开始尽可能地安慰自己，把我遇到的凶险和幸运作个对比，使自己能够心平气和。我按照商业簿记中借方和贷方的格式，如实记录了我所遇到的幸与不幸： 坏处 好处 我被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。 但是我还活着，没有像我的伙伴们一样被淹死。 ………… ………… ②总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难 ... ...