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课件网) 语文园地 第二单元 基础巩固 一 查字典填空。 “截”是( )结构的字。用音序查字法，先查大写字母( )，再查音节( )。它在字典中的解释有：①切断，割断；②阻拦； ③量词，段；④截止。下列词语中加点的“截”分别是什么意思？（填序号） 斩钉截铁( ) 截住他( ) 断了一截( ) J jié ① ② ③ 半包围 二 连一连。 墨客 对中医医生的称呼。 货郎 政府机关的图章（总称）。 郎中 指诗人、作家等风雅的文人。 印信 流动贩卖日用杂货的商贩。 三 给下列句子中的加点词语换一个意思相近的词语，句子意思不变。 1. 石猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。 ( ) 2. 你如何不肯卖酒与我吃？ ( ) 喜出望外 为什么 能力提升 1. 身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。 ( ) 2. 身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。 ( ) 3. 身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。 ( ) 4. 面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。( ) 四 结合课文内容，猜一猜下面的句子写的都是谁。 诸葛亮 武松 孙悟空 贾宝玉 鸟 鸣 涧 ［唐］王维 人闲桂花落，_____。 _____，时鸣春涧中。 1. 王维的山水诗多以画入诗，这首诗描写了_____、_____、_____、_____等景物,通过衬托的手法,突出了山涧的深幽静谧。 2. 写出一句与后两句诗的意境相似的诗句。 _____ 五 把诗句补充完整，并回答问题。 夜静春山空 月出惊山鸟 桂花 山 月 鸟 示例：蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。(
课件网) 8* 红楼春趣 第二单元 基础巩固 一 给下列加点字注音。 tì yān huì huì 屉子( ) 嫣红( ) 忌讳( ) 晦气( ) 宝钗( ) 垫着( ) chāi diàn 二 联系上下文，解释下列加点词语的意思。 1. 宝玉道：“我还没放一遭儿呢！”( ) 2. 探春笑道：“横竖是给你放晦气罢了！”( ) 一回，一次 反正 三 根据课文内容填空。 1. 课文选自中国古典四大名著之一的《_____》，作者是_____代的_____，讲述的是宝玉、黛玉、探春等人在大观园_____的故事。 2. 文中出现了许多风筝，写出下列人物各自放的是什么风筝。 宝玉：_____宝琴：_____宝钗：_____ 红楼梦 清 曹雪芹 放风筝 美人儿 大蝙蝠 一连七个大雁 能力提升 黛 玉 葬 花 那一日正当三月中浣，早饭后，宝玉携了一套《会真记》，走到沁芳闸桥边桃花底下一块石上坐着，展开《会真记》，从头细玩。正看到“落红成阵”，只见一阵风过，把树头上桃花吹下一大半来，落的满身满书满地皆是。宝玉要抖将下来，恐怕脚步践踏了，只得兜了那花瓣，来至池边，抖在池内。那花瓣浮在水面，飘飘荡荡，竟流出沁芳闸去了。 四 课后读一读。 回来只见地下还有许多，宝玉正踟蹰间，只听背后有人说道：“你在这里作什么？”宝玉一回头，却是林黛玉来了，肩上担着花锄，锄上挂着花囊，手内拿着花帚。宝玉笑道：“好，好，来把这个花扫起来，撂在那水里。我才撂了好些在那里呢。”林黛玉道：“撂在水里不好。你看这里的水干净，只一流出去，有人家的地方脏的臭的混倒，仍旧把花糟蹋了。那犄角上我有一个花冢，如今把他扫了，装在这绢袋里，拿土埋上，日久不过随土化了，岂不干净。” 1. 文中画横线的句子是对宝玉的_____和_____描写，最后一个自然段则是对黛玉和宝玉的_____描写。 2. 阅读名著时，要对小标题有一定的理解。下列对“黛玉葬花”解释恰当的一项是( ) A. 林黛玉把花埋在土里。 B. 林黛玉对花有着自己独特的见解，她把花比作自己， ... ...
