(奥数)第七单元小数的初步认识奥数思维训练一（学生版+教师版）-人教版2024-2025学年三年级数学下册

2024-2025学年三年级下册数学易错 (奥数)第七单元 小数的初步认识奥数思维训练一 答案解析 一、填空题 1．我国古代用小棒表示小数。为了表示小数，就把小数点后面的数放低一格。例如把3.12摆成如图所示：。这是世界上最早的表示方法。这个小数写作（ ）。 【答案】2.13 【解题思路】左边的一竖表示2，中间的一横表示0.1，右边的一竖表示0.01，据此即可写出题目中所表示的数。 【详细解答】图中左边两数，所以整数部分是2，中间一横，说明十分位是1，右边三竖，说明百分位是3，所以这个小数是2.13。 【考点点评】本题考查学生用小棒表示小数的掌握和运用。 2．糖糖有12.6元，果果有7.4元，糖糖给果果（ ）元，两人的钱数就一样多了。 【答案】2.6 【解题思路】先求出糖糖和果果钱数一样多时，两人的钱数等于两个数之和除以2，再用糖糖原有的钱数减去这个数，则为糖糖应给果果的钱数。 【详细解答】（12.6+7.4）÷2 =20÷2 =10 12.6-10=2.6（元） 【考点点评】本题主要考查小数的加减法的应用。 3．爷爷买了一棵高1米2分米的树苗，花了9元6角。1米2分米写成小数是（ ）米，9元6角写成小数是（ ）元。 【答案】1.2 9.6 【解题思路】根据小数的初步认识，1米＝10分米，把1米平均分成10份，每份是1分米，即1分米可以写成0.1米；再根据1元＝10角，将1元平均分成10份，每份是1角，即1角可以写为0.1元，据此作答。 【详细解答】根据上述分析可得： 2分米＝0.2米，所以1米2分米写成小数是1.2米。 6角＝0.6元，所以9元6角写成小数是9.6元。 4．填上合适的单位或数。 一扇门的面积约是2（ ）；小明大拇指指甲面的面积约是1（ ）； 2.5米＝（ ）分米；1200平方分米＝（ ）平方米； 24个月＝（ ）年；2024年一、二、三月共（ ）天。 【答案】平方米/m2 平方厘米/cm2 25 12 2 91 【解题思路】（1）边长为1米的正方形的面积是1平方米，结合本题数据的大小，计量一扇门的面积用平方米作单位比较合适； （2）邮票的面积约6平方厘米，结合本题数据的大小，计量小明大拇指指甲面的面积用平方厘米作单位比较合适； （3）用小数表示米，整数部分表示几米，十分位上的数表示几分米，2.5米等于2米5分米，1米＝10分米，故2米5分米等于25分米； （4）1平方米＝100平方分米，1200平方分米是12个100平方分米，等于12平方米； （5）1年＝12个月，24个月是2个12个月，等于2年； （6）2024÷4＝506，2024年是闰年，2月有29天，1月和3月是大月，有31天，31＋29＋31＝91（天），所以2024年一、二、三月共91天。 【详细解答】一扇门的面积约是2平方米； 小明大拇指指甲面的面积约是1平方厘米； 2.5米＝2米5分米＝20分米＋5分米＝25分米； 1200平方分米＝12平方米； 24个月＝2年； 2024年一、二、三月共91天。 5．小聪的身高是1米3分米，用小数表示可以写成（ ）米，读作（ ）米；在下面的直线上用“↓”标出小聪身高的位置。阅读购票须知，小聪（ ）购票。（填“需要”或“不需要”） 1.每位购票成人可携带身高1.2米以下儿童一名（不含1.2米）。 2.携带儿童超过1.2米（包含1.2米）时，应购买儿童票。 【答案】1.3；一点三；需要；图见详解 【解题思路】1米＝10分米，将1米3分米换算成米为单位，则将1写在整数部分，将3写在小数点后第一位上，据此写出这个小数；小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字；图中0和1、1和2、2和3之间平均分了10份，其中的1份代表0.1米，据此标出位置；根据一位小数的大小比较，先比较整数部分，整数部分大的小数大，整数部分相同则比较小数点后第一位，据此比较判断需不需要购票。 【详细解答】1米3分米＝1.3米 1.3＞1.2 小聪的身 ... ...