
中小学教育资源及组卷应用平台 2025粤教版高中物理必修第三册 分层作业21 磁感应强度 A组必备知识基础练 题组一 对磁感应强度的理解 1.我国对磁场的研究由来已久,早在春秋战国时期就有关于磁石的记载和描述.关于磁场和磁感应强度,下列说法正确的是( ) A.根据B=可知,磁场中某点的磁感应强度由F、I、L三者决定 B.磁场中某点的磁感应强度的方向垂直于该点的磁场方向 C.穿过线圈的磁通量为零,该处的磁感应强度不一定为零 D.线圈所处位置磁感应强度越大,穿过线圈的磁通量也一定越大 2.在匀强磁场中,垂直磁场方向放一个面积为3.0×10-2 cm2的线框,若穿过线框所围面积的磁通量为1.5×10-3 Wb,则磁场的磁感应强度大小为( ) A.4.5×10-5 T B.4.5×10-9 T C.5.0×102 T D.5.0×10-2 T 3.在匀强磁场中某处P放一个长度为L=20 cm、通电电流I=0.5 A的直导线,测得它受到的最大磁场力F=1.0 N,其方向竖直向上.现将该通电导线从磁场中撤走,则P处的磁感应强度为( ) A.0 B.10 T,方向竖直向上 C.0.1 T,方向竖直向下 D.10 T,方向肯定不沿竖直向上的方向 4.磁感应强度的单位是特斯拉(T),与它等价的是 ( ) A. B. C. D. 题组二 磁通量的理解和计算 5.如图所示的磁场中放置两个面积相同的闭合线圈S1、S2,由图可知穿过线圈S1、S2的磁通量大小关系是( ) A.穿过线圈S1的磁通量比较大 B.穿过线圈S2的磁通量比较大 C.穿过线圈S1、S2的磁通量一样大 D.不能比较 6.如图所示是等腰直角三棱柱,其中abcd面为正方形,边长为L,将它按图示位置放置于方向竖直向下、磁感应强度大小为B的匀强磁场中,下列说法正确的是( ) A.穿过abcd面的磁通量大小为BL2 B.穿过dcfe面的磁通量大小为BL2 C.穿过abfe面的磁通量大小为BL2 D.磁通量有正负,所以是矢量 7.如图所示,条形磁铁的N极竖直朝上,处于线圈P的中央,当线圈面积变小时,通过线圈的磁通量的变化情况为 ( ) A.变大 B.变小 C.不变 D.以上三种都有可能 题组三 磁感应强度的叠加 8.(2024云南大理高二期末)如图所示,三根长直导线通有大小相同的电流,分别放在正方形ABCD的三个顶点,其中A、B处导线电流方向垂直纸面向外,C处导线电流方向垂直纸面向里,此时正方形中心O点的磁感应强度大小为B0.若将C处的导线撤去,则O点处的磁感应强度大小为( ) A.B0 B.B0 C.B0 D.B0 9.(2024四川德阳高二期末)两个半径均为R的彼此绝缘的相同金属圆环P、Q,相互垂直放置,其中金属圆环Q水平放置,两金属圆环的圆心重合于O点,通有大小相同、方向如图所示的电流.若将一个单独的通电金属圆环在其内部产生的磁场近似的视作均匀的,且磁感应强度大小为B,则下列说法正确的是 ( ) A.穿过水平金属圆环Q的磁通量为BπR2 B.穿过水平金属圆环Q的磁通量为BπR2 C.圆心O处的磁感应强度大小为2B D.圆心O处的磁感应强度大小为零 B组关键能力提升练 10.在磁场中的同一位置,先后引入长度相等的直导线a和b,a、b导线的方向均与磁场方向垂直,但两导线中的电流不同,因此所受的力也不同,如图所示中的几幅图像表示的是导线所受的力F与通过导线的电流I的关系.a、b各自有一组F、I的数据,在图像中各描出一个点.下列选项正确的是( ) 11.如图所示,正方形线圈abcd位于纸面内,边长为L,匝数为N,过ab中点和cd中点的连线恰好位于垂直纸面向里的匀强磁场的右边界上,磁感应强度为B,则穿过线圈的磁通量为( ) A. B. C.BL2 D.NBL2 12.如图所示,ab是水平面上一个圆的直径,在过ab的竖直平面内有一根通电导线cd.已知cd平行于ab,当cd竖直向上平移时,电流的磁场穿过圆面的磁通量将( ) A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.始终为零 D.不为零,但保持不变 C组核心素养拔高练 13.如图所示,三根通电长直导线P、Q、R互相平行,垂直纸面放置,其间距均为L,电流均为I,方向垂直纸面向里 ... ...
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