第十章 浮力 第1节 浮力 （课件）人教版物理八年级下册（9个嵌入视频）（33页PPT）

(课件网) 人教版物理八年级下册 第十章 浮力 汇报人：孙老师 汇报班级：X级X班 第1节 浮力 目录 壹 学习目标 贰 新课导入 叁 新知探究 肆 随堂练习 伍 课堂小结 第壹章节 学习目标 学习目标 3.探究浮力大小的影响因素 1.知道浮力的概念、产生原因及浮力的方向 2.知道漂浮在液面上的物体和浸没在液体中的物体都受到浮力作用，会用弹簧测力计测量浮力 第贰章节 新课导入 新课导入 游船、鸭子能在水面游弋，海洋中巨大的冰山能在水上漂浮，是什么力量把它们托起来的呢？ 第叁章节 新知探究 新知探究 思考：说一说生活中有哪些浮力的体现。 辽宁舰 死海上的人 落叶 一、浮力 思考：漂浮在液面上的物体会受到浮力，那么浸没在液体中的物体会受到浮力吗？ 水底的石头 水中的潜艇 实验：用手托住铝块，感受铝块对手的压力；再将手和铝块浸入液体中，谈谈手的感受和上一次是否相同？ 浸没 G F浮 浮力：浸在液体中的物体受到向上的力，这个力叫作浮力。 符号：F浮 作用点 可看作在重心上 方 向 竖直向上 施 力物 体 液体 思考：如何得到浸没在液体中的物体所受的浮力呢？ 你想到测量浮力的方法了吗？ G F浮 F拉 G =F浮+F拉 称重法：F浮=G-F拉 (1)在弹簧测力计下悬挂一个铝块，读出弹簧测力计示数，这就是铝块所受的重力G。 (2)把铝块浸没在水中，记录弹簧测力计的示数F示。 测量铝块浸没在水中所受的浮力 进行实验： (3)改变铝块在水中的深度，看看示数有没有变化。 测量铝块浸没在水中所受的浮力 进行实验： 浸没在水中的铝块所受浮力的大小，跟铝块所到达的深度没有关系 物体所受的浮力与什么因素有关呢？ 在死海上很难沉下去 木头上浮，铁块下沉 人在不同深度的感受不一样 越往深处走越觉得浮力大 …… 二、决定浮力大小的因素 探究浮力的大小与哪些因素有关 浮力的大小与哪些因素有关呢？ 提出问题： 猜想： 1.与物体浸在液体中的体积有关 2.与液体密度有关 3.与物体的密度（质量）有关 4.与物体的形状有关 …… 设计实验： 当一个物理量被猜测与多个因素有关，应该用什么方法去研究？ 控制变量法 如何去研究你想研究的因素？ 实验器材： 水 酒精 浓盐水 每个小组按提出的猜想进行实验。 进行实验： 盐水 分析数据，你得出了什么？ 实验记录： 实验次数 探究条件 （ ） 物体所受重力 测力计示数 浮力 1 2 3 物体在液体中所受浮力的大小，与它浸在液体中的体积有关，与液体的密度有关；物体浸在液体中的体积越大，液体的密度越大，所受的浮力就越大。 实验结论： 交流与评估： 说一说实验过程中你遇见了什么问题？ 绳子的下端系着一个铁块，当铁块浸没在水中后剪断绳子，铁块下沉的过程中它受到的浮力将（ ） A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.保持不变 D.变为零 C 演示实验： 分析：乒乓球最初不动是因为只受到了水给它向下的压力。乒乓球向上运动是因为后面乒乓球下面积满了水，乒乓球受到水向上的压力，且大于向下的压力。 分析：两侧凹陷的程度一样。上表面凹陷程度较小，随着水的注入，下表面凹陷程度逐渐增大，超过上表面凹陷程度并上浮。 三、浮力产生的原因 物体表面受到的压力：F=pS F左 F右 由p=ρgh，有F=pS=ρghS 左、右表面所受压力关系： h h左=h右 则F左=F右 F上 F下 h上 h下 上、下表面所受压力关系： h下＞h上 则F下＞F上 F下-F上=F浮 浮力产生的原因：浸在液体中的物体，其上、下表面受到液体对它的压力不同。 思考：水里面的桥墩会受到浮力吗？ 当物体与容器底部紧密结合时，物体不受浮力。 思考：浸在气体中的物体会受到浮力吗？你能否举出一些例子证明呢？ 第肆章节 随堂练习 随堂练习 1.请你从日常生活或常见的自然现象中，举例说明浸在液体中的物体会受到浮 ... ...