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2025年中考英语二轮复习:并列复合句和主从复合句课件(共26张PPT)

日期:2025-09-23 科目:英语 类型:初中课件 查看:35次 大小:136431B 来源:二一课件通
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(课件网) 并列复合句和主从复合句 知识1 并列复合句 知识2 主从复合句 一、宾语从句 二、状语从句 三、定语从句 知识1 并列复合句 常用连词(短语) 含义 例句 and 表并列、递进或顺承,意为“和,而” I help him with English and he helps me with math. 我帮他学英语,他帮我学数学。 but 表转折,意为“但是” I think it's a good chance, but he doesn't think so. 我认为这是个好机会,但是他不这么认为。 or 表不做某事的后果,意为 “否则,要不然” Study hard, or you may fail in the exam. 努力学习,要不然你可能会考试不及格。 表选择,意为“还是,或者” Is Mary older than you or is she younger than you 玛丽是比你大还是比你小 常用连词(短语) 含义 例句 so 表结果,意为“所以,因此” He told me to phone you, so I did.他让我给你打电话,所以我就打了。 My boss is waiting for the result, so I can't leave now. 我的老板在等结果,所以我现在不能离开。 for 表原因,意为“因为” Everyone in our class likes her, for she is a good girl. 我们班每个人都喜欢她,因为她是个好女孩。 not only... but also... 表递进,意为“不但……而 且……” She is not only a great singer but she is also very helpful.她不但是一位伟大的歌手,而且非常乐于助人。 续表 常用连词(短语) 含义 例句 either...or... 意为“要么……要么……” Either you can talk to him, or I will. 要么你和他谈,要么我来。 neither...nor... 意为“既不……也不……” Neither is Tom hard-working, nor is Jack. 汤姆和杰克都不勤奋。 续表 知识2 主从复合句(重点) 一、宾语从句 1.定义:在主从复合句中充当宾语的从句称为宾语从句。 2.宾语从句三要素:连接词、语序和时态。 ⑴宾语从句的连接词 连接词 用法 例句 that 本身无意义,只起连接作用,口语中可省略 He said(that)Kate was good at swimming. 他说凯特擅长游泳。 连接词 用法 例句 what,which,who,whose,whom等 在从句中作主语、宾语、定语等 I don't know what they are going to do.我不知道他们打算干什么。 Nobody knows what will happen in the future.没有人知道未来会发生什么。 I wonder who/whom that letter was from. 我想知道是谁来的信。 续表 连接词 用法 例句 when(表时间),where (表地点),why(表原因), how(表方式)等 在从句中作状语 Could you tell me where they live 你能告诉我他们住在哪里吗 He explained how the system worked.他讲解了该系统是如何运转的。 Do you know when the train leaves 你知道火车什么时候发车吗 if/ whether 意为“是否”,不作句子成分,但不能省略 He asked if/whether I could go there with him.他问我是否能跟他去那里。 续表 ⑵宾语从句的语序必须是陈述句语序,即主语+谓语(+宾语)/主语+系动词+表语。如: I wonder where he lives.我想知道他住在哪里。 I don't know if/whether he is right. 我不知道他是否正确。 ⑶宾语从句的时态遵循三个原则: ①需要性原则:主句是现在时(包括一般现在时、现在进行时和现在完成时),从句时态由句意及时间 状语决定。如: I want to know where he went just now. 我想知道他刚刚去哪儿了。 ②呼应性原则:主句是过去时(包括一般过去时、过去进行时),从句用相应的过去的某种时态。如: He said that he had finished the homework. 他说他已经完成了作业。 ③特殊性原则:从句表述客观事实、普遍真理和自然现象,无论主句是什么时态,从句都用一般现在 时。如: Our teacher told us that the earth goes around the sun.我们老师 ... ...

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