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课件网) 第三节 比较物体运动的快慢 情景导入 赛龙舟是我国端午节重要的民俗活动之一，各支队伍都想在比赛中拔得头筹。 你能否准确描述人们是如何比较各支队伍运动快慢的？ 你还知道其他比较物体运动快慢的方法吗？ 通常我们会比较龙舟比赛全程所用的时间，用时最短的获胜。 那么我们如何才能准确测量出物体运动所用的时间呢？ 日晷 沙漏 钟表 机械停表 电子停表 光电计时器 新知探究 在物理学中，时间通常用符号 t 表示。在国际单位制中，时间的基本单位是秒（s）。除此之外，时间还有小时（h）、分（min）、 毫秒（ms）、微秒（μs）等常用单位。 时间单位之间的换算关系： 1 h=3600 s，1 min=60 s， 1 ms=10-3 s，1 us=10-6 s。 机械停表的结构 科学窗 秒的定义与时间的精密测量 用估测自己的脉搏跳动10次、50次、100次所用的时间，再用停表测量，记录数据。 测量脉搏跳动的时间 测量方法 脉搏跳动的时间/s 脉搏跳动10次 脉搏跳动50次 脉搏跳动100次 估测 用停表测量 选自《状元大课堂》 例 清晨，王爷爷绕小区附近的公园步行锻炼身体时，借助停表测量了自己步行一圈的时间。如图所示，停表大表盘的单位为_____，分度值为_____，王爷爷测得的时间为_____。 s 0.1s 156 如何比较和描述两个物体的运动快慢呢？ 观察对象 时间t/s 距离s/m 小车A 小车B 图① A、B两辆车在相同的时间内走过的距离不同 图② A、B两辆车到达终点的时间不同 点击图片观看动画 选自《状元大课堂》 例 如图所示是两种比较自行车和摩托车运动快慢的方法。图甲中用的方法是_____，得出的结果是_____运动得快。图乙中用的方法是_____。 比较相同时间内通过的路程 摩托车 比较通过相同路程所用的时间 如果两个运动的物体，在不同的时间内通过了不同的距离，又如何比较它们运动的快慢呢？ 比较物体运动快慢有两种方法：“相同时间比较路程”和“相同路程比较时间”，物理学中采用了前一种，也就是将物体运动的路程除以时间，再进行比较。 总结： 定义： 我们把路程和通过这段路程所用时间的比叫作速度。 物理意义：描述物体运动快慢的物理量。 公式： 在国际单位制中，速度的单位是_____，符号为_____；在交通运输中，常用_____做速度的单位，符号为_____。它们之间的换算关系是_____。 米每秒 m/s 千米每时 km/h 1m/s=3.6km/h 速度单位 一些物体运动的大致速度 物体运动 速度/(m/s) 物体运动 速度/(m/s) 喷气客机飞行 230 游隼俯冲 108 高速动车组列车行驶 100 旗鱼游动 30 汽车运动 30 猎豹奔跑 27 轮船航行 10 羚羊奔跑 22 人骑自行车 4 野兔奔跑 18 人步行 1.3 蜗牛爬行 0.003 解：根据题意，s=7.2km=7200m，t=3min=180s。根据速度公式 答：列车的运动速度是40m/s。 比较物体运动的快慢 课堂小结 速度 1.物理意义：反映物体运动的快慢。 2.公式： 3.单位换算：1 m/s=3.6 km/h 比较物体运 动快慢的方法 相同路程比时间 相同时间比路程 自我检测 1.在寓言故事《龟兔赛跑》中，兔子认为自己跑得比乌龟快，它是用什么方法判断的？乌龟最终取得了胜利，因而也可以说乌龟跑得快，这又是用什么方法判断的 认为兔子跑得快，是用比较相同时间内通过的路程的方法判断的。认为乌龟跑得快，是用比较通过相同路程所用的时间的方法判断的。 2.小明家距离学校1.5 km，他每天以4.5 km / h的速度步行上学。为了按时到校，小明每天至少应提前_____min从家里出发。 此时，汽车行驶的速度为50km/h，合13.89m/s。 20 3.小红乘坐汽车出行，当汽车平稳行驶时，她看到汽车上车速表的情况如图所示。此时汽车行驶的速度为多少千米每时，合多少米每秒？ 4.在某隧道口有如图所示的交通标志牌。 （1）通过这个 ... ...
