人教版五年级下册数学第十九讲《分数加减混合运算》培优达标练 一、填空不困难，全对不简单。 分数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序（ ），都是按（ ）的顺序计算，有小括号的要先算（ ）。 在算式＋（－）中，要先算（ ）法，再算（ ）法。 与的和再减去与的差是（ ）。 按运算定律填空。 ＋＝＋（ ） ＋＋＝（ + ）+ －（＋）＝－（ ）－（ ） 3－－ ＝3－（ + ） （5）在（ ）里填上适当的数。 ＋（ ）+＝1 3－－（ ）＝0 （ ）－（－）＝0 （ ）＋＋＝2 ＋（ ）＝+（ ） （6）在“（ ）”里填上适当的数。 （7）在 里填上合适的运算符号。 二、亲自练一练，动笔算一算。 ＋＋ －＋ ＋＋ －－ －（－） －（－） ＋（－） 5－（＋） ＋＋＋ 5－－ －+－ －（－） 三、我是列式计算小专家。 从里减去再加上得多少？ （2）与的和比与的差多多少？ （3）甲数是，乙数比甲数多，丙数比甲、乙两数的和少，丙数是多少？ 我是列式计算小专家。 有两块布，第一块m，第二块比第一块少m，两块布一共长多少米？ 数学课上，老师用小时讲课，学生用小时探究，其余时间做练习，学生做练习用了多长时间？（一节课按1小时计算） 小明做家庭作业时间分配如下：做语文作业用小时，做数学作业用小时，做英语作业用小时，小明做三科作业共用多少小时？ 五、智力大比拼 ( )÷16====( )(小数)
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