第五节 第二课时 影响气候的主要因素 气候对生产生活的影响 【学习目标】 1.结合所学知识,理解纬度因素和海陆因素对气温和降水的影响。 2.运用相关图文、视频，理解地形因素对气温和降水的影响。 3.运用相关图文、视频，说明人类活动对气候的影响，继而推断其产生的后果。 4.运用实例，说明气候对人们生产、生活的影响。 【情境导入】 展示课件P1海南岛上的鲜花已经盛开,长江两岸柳枝刚刚发芽,大兴安岭雪花还在飞舞。请你们讨论夏季人们到海边避暑、冬季到海边御寒的原因。疗养院、避暑山庄大都建设在山坡上,这又是为什么 【学习导航】 学习活动一 认识影响气候的主要因素 【自主学习】 气候的主要因素 1.气候的形成是_____、_____、_____及_____等因素综合作用的结果。 2. _____是影响气候的基本因素。一般地说，_____的地方，获得的太阳热量较多，气温较高; _____的地方，获得的太阳热量较少，气温较低。 3.海陆分布也是影响气候的重要因素。一般地说，距海_____，降水多气温的日变化和年变化_____;距海_____，降水_____，气温的日变化和年变化_____。 4.地形对气候的影响表现在许多方面。例如，海拔升高，气温_____；山地的_____，因暖湿气流被迫抬升，降水较多，_____则相反。 5.人类活动对气候的影响越来越显著。例如，人工造林、修建水库等可以调节_____;乱垦滥伐、过度放牧等可导致_____。 【合作探究】地形对气候的影响 1.教材P94图4.42, 指出安第斯山脉东西两侧的景观差异，说明地形对山地两侧气候的影响。 2.结合风向判断，蒙特港位于迎风坡（背风坡/迎风坡），特雷利乌位于背风坡（背风坡/迎风坡）。由此可以得到什么结论 3.观看视频，感受迎风坡、背风坡降水差异的原因。 学习活动二 认识气候对生产生活的影响 【自主学习】 气候对生产生活的影响 1.人类活动与气候息息相关。气候对_____、_____、_____和_____等生产活动有着不同程度的影响，其中对_____的影响尤为显著。 2.地区的气候往往决定了该地区_____，以及这些农作物在一年中的播种次数。同时，_____直接影响到农作物的收成。 3.气候作为一种重要的_____，是_____、旅游业等产业发展的基础。 4.气候异常往往会影响人体健康，威胁人类的生命财产安全，也会使工农业和_____遭受重大损失。不同地区的人们为适应当地的气候条件，逐渐形成各具特色的_____方式。如我国江南地区气候湿热，适宜种植水稻，当地居民以_____为主食。 【合作探究】气候对人类生产、生活的影响 1.选择一种自己喜欢的水果，查阅相关资料，参考菠萝和榴莲案例制作一份水果资料卡，并思考:气候是如何影响水果的地区分布的？ 格式： 别名 _____ 图片： 分布地区：_____ 适宜生长的气候条件：_____ 2.教材P97 图4.48 图文材料阿拉伯长袍与气候，结合视频引导学生思考。 （1）当地是哪种气候类型？有什么特点？ （2）阿拉伯长袍结构有什么特点？是怎样适应气候的？ （3）说明气候对传统服饰的影响。 【达标测试】 知识点1 影响气候的主要因素 1.图中甲地与乙地气温差异较大,主要影响因素是（ ） A.纬度因素 B.海陆因素C.地形因素 D.人类活动 2.下图中的A、B两点,在气温和降水方面存在巨大的差异,主要的影响因素是（ ） A.纬度因素 B.海陆因素 C.地形因素 D.其他因素 3.如图,当甲地的气温为18 ℃时,乙地的气温大约是（ ） A.21 ℃ B.15 ℃ C.23 ℃ D.10 ℃ 4.如图中,降水较多的地点是（ ） A.① B.② C.③ D.④ 5.[链接生活] 寒冷的冬季,农民利用塑料大棚种植了许多夏季才能吃到的蔬菜,塑料大棚改善了农作物生长所需的（ ） A.地形条件 B.气温条件C.肥力条件 D.抗病条件 气候与人类的日常生活息息相关，气候会影响人们的生产生活，人们的生产生活也会影响气候，据此完成6～7题。 6.下列现象 ... ...
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