人教版六年级下册数学第三讲《圆柱》培优达标练 一、填空不困难，全对不简单。 圆柱的两个圆面叫做（ ）；周围的面叫做（ ）；两个底面之间的距离叫做（ ）。 把圆柱的侧面沿它的一条高剪开，展开得到一个（ ），这个（ ）等于圆柱底面的周长，宽等于圆柱的（ ）。 如果把一个圆柱的侧面展开得到一个正方形，那么这个圆柱的高等于（ ）。 我是小法官，对错我会判。 圆柱只有一条高。 （ ） 圆柱的侧面展开可以得到一个长方形、正方形或平行四边形。（ ） 圆柱是立体图形。 （ ） 圆柱有3个面。 （ ） 三、下面的图形哪些是圆柱，是圆柱的在（ ）里画“√”。 四、标出下面圆柱的底面、侧面和高。 五、一个圆柱侧面展开图是一个正方形，这个圆柱的高是12.56cm，那么这个圆柱的底面直径是多少厘米？ 六、根据右图圆柱的有关数据算一算。 底面的周长： （2）底面的面积： （3）侧面的面积： ( ) ( ) 71 ( ) ) ( ( ( ) ( ) 这平处是县骑面芽) 10cm- 12cm
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