人教版六年级下册数学第十六讲《数与代数》培优达标练（无答案）

人教版六年级下册数学第十六讲《数与代数》培优达标练 第1课时数的认识 一、填空不困难，全对不简单。 最小的自然数是（ ），（ ）最大的自然数。 （ ）是自然数的单位。 四亿四千零五十万三千四百写作（ ），改写成亿为单位的数是（ ），四舍五入到万位是（ ）。 一个数由4个1，9个0.1、8个0.01组成，这个数是（ ），用四舍五入保留一位小数是（ ）。 4.3和4.37比较，（ ）大，（ ）的计数单位大。 ＝（ ）÷15＝ ＝ ＝（ ）%。 甲数是乙数的2.5倍，则甲数和乙数的比是（ ）。 二、我是小法官，对错我会判。 （1）所有整数都比小数大。 （ ） （2）因为0.5和0.50相等，所以它们的计数单位也是相同的。（ ） （3）去掉小数点后面的零，小数大小不变。 （ ） （4）所有带分数都大于1。 （ ） （5）循环小数一定是无限小数。 （ ） （6）一个自然数不是质数就是合数。 （ ） 三、脑筋转转转，答案全发现。 （1）把千克平均分成7份，每份是它的（ ）。 A.千克 B.千克 C. D. （2）一个循环小数2.8585…的简记法写作（ ）。 .. . ... A.2.85 B.2.85 C.2.858 （3）和这两个分数的（ ）。 A.分数单位相同 B.意义相同 C.大小相等 （4）下列分数能化成有限小数的是（ ）。 A. B. C. D. 四、将8，0.2，38，4，15，9，7，2填在最适当的方框里面。 五、用分数表示下面各题的商，再化成百分数。 4÷5 0.25÷2 2.4÷ 1.8÷0.75 六、把下列各数按从小到大的顺序排列。 0.38 37% 0.373 七、智力大比拼 甲数和乙数都大于0，且甲数÷乙数=5…0.2，则（甲数×10）÷（乙数×10）=5…（ ）。 第2课时数的运算 一、填空不困难，全对不简单。 把1.82的小数点去掉，所得的数是原来小数的（ ）倍。 甲数比乙数多5，乙数的小数点向左移动两位后是0.25，原来甲、乙两数的和是（ ）。 0与任何数相乘，积都等于（ ）。一个数与1相乘，积等于（ ）。0除以一个不等于0的数，商等于（ ）。一个数除以1，商等于（ ）。相同数（0除外）相除，商等于（ ）。 两个数的差是3.2，被减数不变，减数增加0.2，差是（ ）。 二、我是小法官，对错我会判。 ÷3＝÷5＝÷7。 （ ） 4减去它的，等于4。 （ ） a- b- c=a-（b+c）。 （ ） a÷b＝ac÷bc（c≠0）。 （ ） 一个数的一定大于这个数的。 （ ） 三、直接写得数。 += += 2×6.5= 2.67+1.33= 0.28÷0.7= 20%+90%= 7.2÷40%= 4×80%= 四、简算。 （1）11－－ （2）（51＋）× （3）97× 五、列式计算。 （1）0.85与0.6的和除以这两个数的差，商是多少？ （2）14个连加的和比1.2除2.4的商多多少？ （3）甲、乙两个数的和是9.75，甲数的1倍与甲数的2倍之和是16，乙数是多少？ 六、智力大比拼 若a:b＝2：3，b:c＝1:2，且a＋b＋c＝22，则a2＋b2＋1＝( ). 第3课时 一、填空不困难，全对不简单。 在2，0，69，5.6，9，38，1，17，—2，—3.2这些数中，（ ）是质数；（ ）是合数；（ ）不是整数；（ ）是负数。 三个连续奇数的和是1425，这三个奇数是（ ），（ ），（ ）。 八五折就是按原价的（ ）%出售。 把一个小数扩大到原数的10倍后，小数点再向左移动两位是5.32，原来的小数是（ ）。 一个数分别除以4，除以6都没有余数，并且商是整数，这个数最小是（ ）。 二、我是小法官，对错我来判。 一个数的因数都比这个数小。（ ） 任何一个自然数不是质数，就是合数。（ ） 被减数是119，减数与差的比是3:4，减数是51。（ ） 三、在下表的空格中填上合适的数。 小数 分数 百分数 0.125 35% 四、我是计算小专家。（能简算的要简算） 2.5×102－55 2095－1264－736 ＋3.8＋＋6.2 24×（＋－） 五、现有一张42cm，宽30cm的长方形纸，要把这张纸裁成大小相等的正方形而没有剩余，裁成的正方形至少有多少个？ 六、智力大比拼 要使199 ... ...