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课件网) 第一章 自然环境与人类社会 第二节 人教版 选择性必修三 自然资源及其利用 课标解读 结合实例，说明自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系。 【课标呈现】 1.了解自然资源的含义、属性及类型。 2.结合实例，说明自然资源的数量、质量、空间分布特征。 3.举例说明自然资源与人类活动的关系。 【课标解读】 核心素养 【区域认知】通过图文资料，掌握自然环境的空间分布特征，并说明其与人类活动的关系。 【综合思维】结合现实中自然资源开发利用问题，综合评价自然资源特征和生产、生活的关系。 【地理实践力】结合实例，理解自然资源的数量、质量和空间分布特征，并说明其与人类活动的关系。 【人地协调观】理解自然环境与人类活动的关系，树立节约利用自然资源的可持续发展观。 沈括使用石油制墨 《梦溪笔谈》原文记载：“鄜、延境内有石油，颇似淳漆，燃之如麻，但烟甚浓，所沾帷幕皆黑。予疑其烟可用，试扫其煤以为墨，黑光如漆，松墨不及也，遂大为之。其识文为“延川石液”者是也。此物必大行于世，自予始为之。盖石油之多，生于地中无穷，不若松木有时而竭。” 沈括为什么要用石油代替松树来制墨？ 现代石油的用量发生了怎样的变化？变化的原因是什么？ 石油和松树属于自然资源吗？ 沈括为什么要用石油代替松树来制墨？ 现代石油的用量发生了怎样的变化？变化的原因是什么？ 石油和松树属于自然资源吗？ 石油制墨比松烟制墨效果好，还可以减少松树砍伐。防止松木资源枯竭。 用量大大增加。 原因：人口数量增加，社会经济飞速发展，生产和生活对能源的需求量大大增加。 属于自然资源。 01 自然资源及其属性 02 自然资源的数量特征 03 自然资源的质量特征 04 自然资源的空间分布特征 自然资源及其属性 Natural resources and their attributes 01 自然资源的概念 The concept of natural resources 自然资源是指在一定经济技术条件下，从自然环境中获得并能满足人类生产和生活需求的物质和能量。 如水、土地、植物、动物、石油、铁矿、稀土等。对应的是自然环 境的供给服务。 01 举例 家用轿车车体材料示意 汽油 来源于矿产资源 钢板 玻璃 汽油 纤维 塑料 来源于生物资源 橡胶 木材 织物 思考 1.图中的地理事象属于自然资源吗？ 田地里的棉花 森林里的树木 山体中的岩石 海洋中的珊瑚岛礁 天空中的闪电 地层中的煤炭 思考 2.空气属于自然资源吗？说说你的理由。 空气属于自然资源。 所有动物（包括人类）和植物都需要呼吸空气中的氧气，植物需要利用空气中的二氧化碳进行光合作用。清新的空气能够维护人体健康、愉悦精神，拥有清新空气的森林、海滨等环境往往成为人们休闲、疗养的胜地。 思考 Reflection 如何判断某种物质和能量是否属于自然资源。 自然环境中的物质和能量是指在当前的经济技术条件下人类可以直接获得，并用于生产和生活的物质与能量。 自然属性与社会属性缺一不可，只有同时具备了这两个属性，才属于自然资源。 一看来源：自然资源来自自然界。 二看有没有用：能用于人类生产生活。 三看能不能用：在现有开发、利用技术水平下，能不能被人类开发使用 结合日常生活 谈谈你知道的自然资源有哪些 可再生资源 生物资源 土地资源 水资源 气候资源 非可再生资源 矿产资源 能源矿产 金属矿产 非金属矿产 保护和促进更新 并充分加以运用 节约、综合利用 和寻找新的替代品 1.按是否可以再生划分： A 2.按自然属性划分： 自然资源的主要类型 Main types of natural resources 02 气候资源 生物资源 水资源 土地资源 矿产资源 能源资源 海洋资源 气候资源 Climatic resources 为人类提供自然资源（如食物、矿物资源、生物资源、淡水） ... ...
