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课件网) 第四章 第1课时 气候的地区差异 主要气候类型的分布 第四章 地球表层的基础自然要素 导 入 参赛选手从里斯本出发到达终点达喀尔，会经历哪些气候考验 【学习目标】 1.运用实例，说出天气与气候的差异，了解气候的概念以及气候对人们生产、生活的影响。 2.初步学会运用气温年变化曲线和各月降水量柱状图说出气候类型特点的方法。通过活动,判读不同城市气温、降水的变化,描述其气候特征,体会各地气候差异。 3.运用世界气候类型分布图说出世界主要的气候类型。 1.气候是某一地区大气的 多年 平均状况。与多变的天气相比，气候具有相对 稳定性 。 2.世界气候的地区差异显著。这种差异首先表现为不同纬度存在 热量差异 ，例如全球可分为热带、温带和寒带三大热量带。在热量差异的基础上，各热量带内又存在着 气温和降水组合 的差异，例如，在温带有的地区 全年温和湿润 、有的地区 雨热同期 、有的地区 冬季温和湿润 。 【学习活动一】气候的地区差异 【自主学习】 气候是指某一地区的多年平均大气状况。与天气相比，气候具有相对稳定性。 （春、夏、秋、冬、四季） 【 气候与天气】 1.夜来风雨声，花落知多少。 2.昆明四季如春。 3.我们刚刚到上海，就遇到一场大雨。 4.今天夜间将有4-5级偏北风，气温骤降8-10°。 请说出下列场景描述的天气还是气候 天气 气候 天气 天气 气候的地区差异 复杂多样的气候类型 用_____和_____两大要素描述一地的气候特征 降水 气温 数值 变化状况 根据气温变化曲线和降水量柱状图判断气候特点 1.阅读一个地区气温年变化曲线与年降水量柱状图，可以帮助我们了解这个地区的气候特征。理解其主要步骤： 【合作探究】 判断气候特点 主要步骤 判断该地位于南半球还是北半球 判断该地气温特点 判断该地降水季节变化特点 归纳气候特点 比较或依据材料 通过比较1月和7月气温高低 气温年变化曲线 年降水量柱状图 将气温特点与气候特点加起来 判断方法 7月高 1月高 冬季气温 夏季气温 降水量（mm） 时间段+气温+降水 ＞0℃ ＜0℃ 大于20℃ ＜20℃ ＞100 50～100 ＜50 结论 北半球 南半球 温和 寒冷 炎热 凉爽 多雨 湿润 少雨 0 -10 10 20 30 气温/℃ 100 0 200 300 400 降水量/毫米 气温曲线与降水量柱状图的判读 最高温___月，___半球 1 4 7 10 月份 多雨 湿润 少雨/干燥 100mm 50mm 高温、炎热 寒冷 凉爽（夏） 温和（冬） 7 北 1.读气温曲线图，分析一地的冷热状况。 该地最冷的月份是 ，平均气温在 ℃以上。最热的月份是 ，平均气温在 ℃以上。 由此得出： 该地处在 半球，夏季 ，冬季 。 2.读降水量柱状图，分析一地干湿状况。 该地月降水量在100mm以上的月份有 ，6、7、8月在30mm以下。 由此得出：该地冬季 ，夏季 。 综合归纳该地气候特征 气候特征=时间+气温+降水 冬季温和多雨 夏季炎热干燥 1月 10 7月 20 北 炎热 温和 12、1、2 多雨 干燥 【合作探究】 判断气候特点 3.读图4.39，参照归纳气候特征的方法(图4.38)描述北京、乌兰巴托、伦敦、孟买四地的气候特征，比较四地的气候差异。 北京气候特点： 夏季高温多雨、冬季寒冷干燥 乌兰巴托气候特点：冬冷夏热，降水集中夏季，总量少 伦敦气候特点： 全年温和湿润（或：冬季温和多雨，夏季凉爽湿润） 孟买气候特点：全年高温，降水分旱、雨两季 不同地区的气温和降水情况不一样，气候就不同 读世界年平均气温分布 读世界年降水量分布 高温 多雨 高温 多雨 少雨 高温 低温 少雨 世界1月平均气温分布 世界7月平均气温分布 60°N 30°N 60°N 30°N 高温 低温 【学习活动二】探究主要气候类型的分布 【自主学习】 1.根据各地 气候的差异 ，人们将气候划分为不同的类型，不同的气候类型 ... ...
